A. | 使病人仰臥在空氣流通、地面堅(jiān)實(shí)的場(chǎng)所 | |
B. | 保持病人頭部后仰,保持呼吸道暢通 | |
C. | 清除被救者口鼻內(nèi)異物、污物和液體 | |
D. | 捏緊被救者的鼻孔,口對(duì)口吹氣和吸氣 |
分析 人工呼吸是指根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,采用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能.
解答 解:人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時(shí),首先要將被救者放在空氣清新的場(chǎng)所,讓被救者仰臥,如果口鼻內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通.再捏住被救者鼻孔,然后進(jìn)行口對(duì)口的吹氣.可見(jiàn)D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握人工呼吸等急救措施,了解其注意事項(xiàng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯塊莖繁殖 | B. | 月季的嫁接繁殖 | C. | 草莓的組織培養(yǎng) | D. | 豌豆的種子繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 清水 | B. | 生理鹽水 | C. | 碘液 | D. | 礦泉水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合理密植,使作物葉片充分接受光照 | |
B. | 樹(shù)苗移栽常被剪去大量枝葉,以減少水分的散失 | |
C. | 溫室栽培時(shí)夜間適當(dāng)降溫,以減少有機(jī)物的消耗 | |
D. | 果農(nóng)為提高核桃的坐果率,將核桃樹(shù)干進(jìn)行環(huán)制,以減少水分和無(wú)機(jī)鹽向下運(yùn)輸 |
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