13．在生態(tài)系統(tǒng)中，食物和能量沿食物鏈流動(dòng)，則其中的能量最終來(lái)自于（　�。�
A．植物B．動(dòng)物C．真菌D．陽(yáng)光

分析 能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

解答 解：在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．所以在生態(tài)系統(tǒng)中，食物和能量沿食物鏈流動(dòng)，則其中的能量最終來(lái)自于陽(yáng)光．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握能量流動(dòng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中的卵殼具有保護(hù)卵的作用．
（2）圖中的⑥是指氣室，它能為胚胎發(fā)育提供所必需氧氣．
（3）圖中的⑤是指胚盤，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．動(dòng)物在生物圈中的作用是：A維持生態(tài)平衡  B促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳粉、傳播種子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．動(dòng)物在饑餓狀況下，組織內(nèi)首先可能降低含量的物質(zhì)是（　　）
A．糖原B．氨基酸C．血糖D．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是（　�。�
A．具有一定的流動(dòng)性B．有保護(hù)內(nèi)部的作用
C．一種半透膜D．選擇透過(guò)性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．生物圈的范圍在海平面以下約11000米和海平面以上約10000米之間，包括大氣圈下層、水圈的全部、巖石圈的表面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．桃樹(shù)與家兔在結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是桃樹(shù)沒(méi)有（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．內(nèi)蒙古草原的全部動(dòng)物B．長(zhǎng)江里的全部魚(yú)
C．長(zhǎng)白上林區(qū)D．神龍架林區(qū)的全部生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．青蛙→螟蟲(chóng)→水稻B．水稻→青蛙→螟蟲(chóng)C．大魚(yú)→小魚(yú)→蝦米D．蝦米→小魚(yú)→大魚(yú)

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