19．下面有關(guān)探究動物行為的描述不正確的是（　�。�
A．探究動物走迷宮時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為受遺傳因素影響
B．探究桑蠶的取食行為要從它的幼蟲開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)
C．螞蟻可用觸角的觸覺功能來實現(xiàn)個體間的相互交流
D．蝶蛾類雌雄蟲之間通過性外激素互相識別

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．
（2）后天性學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．
（3）動物通過動作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流．因此把動作、聲音、氣味叫做動物語言．

解答 解：A、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，此說法錯誤．
B、探究桑蠶的取食行為要從它的幼蟲開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗的桑蠶的取食行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度，此說法正確；
C、動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流．例如螞蟻用觸角的觸覺功能來實現(xiàn)個體間的相互溝通，此說法正確．
D、蝶蛾類雌雄蟲之間通過性外激素互相識別，性外激素多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配．交配后，雌蟲即停止分泌．性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物．人們常用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲．此說法正確．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為和通訊的方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
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10．如果用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，物象在玻片的右下方，要想把物象移至到視野的中央，則玻片的移動方向為（　�。�
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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7．根據(jù)國際最新調(diào)查統(tǒng)計，未來33年內(nèi)，類人猿數(shù)量會越來越少，面臨沒頂之災(zāi)，根本原因是（　�。�
A．原始森林的開發(fā)，人類的濫捕濫殺
B．類人猿已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的生活環(huán)境
C．類人猿不會使用火和工具
D．類人猿的基因已經(jīng)改變，不適應(yīng)生存

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14．“甲型H1N1流感”疫情發(fā)生后，人們大多已經(jīng)意識到了“隨地吐痰”的危害，那么痰在人體的形成部位是（　�。�
A．口腔B．喉C．鼻腔D．氣管和支氣管壁

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4．每年的農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)．賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，當(dāng)隊員奮力劃槳時，關(guān)節(jié)和骨骼肌所起的作用分別是（　�。�
A．支點、杠桿B．杠桿、動力C．動力、支點D．支點、動力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．觀察下面的三幅圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成．甲乙兩圖中骨和骨之間的連接方式都是關(guān)節(jié)．骨骼肌附著在骨上的部分是[7]肌腱，其兩端附著特點是繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上．關(guān)節(jié)很靈活，這是由于關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著一層光滑的[4]關(guān)節(jié)軟骨，此外[1]關(guān)節(jié)囊分泌滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．
（2）運動是由于骨的位置發(fā)生變化．運動的動力來自骨骼肌的牽拉．
（3）在完成從甲圖到乙圖的動作時，必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下才能完成，在此過程中肱二頭肌的變化是由收縮到舒張．

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8．下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動物，請用所學(xué)知識分析回答：

（1）A的身體柔軟，具有貝殼，屬于無脊椎動物中的軟體動物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與A同組的有D（用字母表示）．
（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別．如E用鰓呼吸；C用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）體溫恒定的是B．（用字母表示）
（4）麻雀會飛行，蝙蝠也會飛行，蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有胎生哺乳的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：
（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[⑦]遮光器；轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[⑨]粗準(zhǔn)焦螺旋；接近觀察物的鏡頭是[④]物鏡；取顯微鏡時，握鏡的部位是[12]鏡臂．
（2）當(dāng)幾個同學(xué)圍著一臺顯微鏡時，視野有時會就暗，原因是：光線被遮擋住了．

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同步練習(xí)冊答案