2．溫室效應(yīng)是由于進(jìn)入大氣中的（　　）為主的氣體增加產(chǎn)生的．
A．氧氣B．二氧化碳C．空氣D．臭氧

分析 溫室效應(yīng)是大氣保溫效應(yīng)的俗稱，大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)．

解答 解：溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的．　二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，對紅外線進(jìn)行反射，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．
故選：B

點(diǎn)評 自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引起全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題，引起了全世界各國的關(guān)注．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．你認(rèn)為在“神舟七號”的太空艙中，航天員應(yīng)攜帶的維持生命所需的物質(zhì)有（　　）
A．空氣B．營養(yǎng)物質(zhì)、水
C．空氣、營養(yǎng)物質(zhì)、水D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力（　　）
A．是有限的
B．是無限的
C．有的生態(tài)系統(tǒng)是有限的有的生態(tài)系統(tǒng)是無限的
D．以上說法都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．生態(tài)農(nóng)業(yè)主要特點(diǎn)有（　�。�
A．結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng)
B．具有良好的食物鏈或食物網(wǎng)、資源高效利用
C．ABD三項(xiàng)都是
D．內(nèi)部良性循環(huán)，穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．健康包括身體健康、心理健康以及社會適應(yīng)良好狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．2011年4月11日央視《消費(fèi)主張》曝光：上海華聯(lián)等十多家超市多年來出售染色饅頭．《食品安全法》規(guī)定：食品添加劑要符合食品品質(zhì)以及防腐、保鮮的需要，加入對人體健康沒有危害．下列日常生活的做法中符合規(guī)定的（　　）
A．將亞硝酸鈉超量作為食品保鮮劑B．雙匯生豬主產(chǎn)基地使用瘦肉精
C．三鹿奶粉中加入三聚氰胺D．焙制面包時(shí)加入適量碳酸氫鈉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列選項(xiàng)中，操作結(jié)果與操作失誤原因不能對應(yīng)的是（　�。�
 操作結(jié)果失誤原因
A細(xì)胞重疊在一起材料沒有展平
B視野中出現(xiàn)氣泡蓋玻片沒有蓋好
C細(xì)胞結(jié)構(gòu)一部分清晰一部分模糊染色不均勻
D細(xì)胞漲破，無法觀察觀察動物細(xì)胞時(shí)滴生理鹽水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是人體血液循環(huán)途徑示意圖，回答有關(guān)問題：
（1）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．血液循環(huán)的動力器官是心臟，心臟主要是由肌肉組織構(gòu)成．心臟的四個(gè)腔中壁最發(fā)達(dá)的是[4]左心室．
（2）與左心房相連的血管是[6]肺靜脈，流動脈血．
（3）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán)；由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，由動脈血變成了靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在菜豆種子的結(jié)構(gòu)中，即儲存營養(yǎng)物質(zhì)，又是胚結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．胚芽B．子葉C．種皮D．胚乳

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同步練習(xí)冊答案