【題目】我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是（ ）

A．細(xì)胞分化 B．細(xì)胞生長(zhǎng)

C．細(xì)胞分裂 D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】

試題分析：生物的生長(zhǎng)一靠細(xì)胞數(shù)目的增多，二靠細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果，細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起玻片，將其一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在水滴上，這樣做主要是為了防止（ ）

A．產(chǎn)生氣泡

B．壓壞細(xì)胞

C．弄臟載玻片

D．碰碎蓋玻片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和松樹(shù)都是生物，他們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，二者不同的是人體細(xì)胞沒(méi)有 、 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于無(wú)性生殖的是（ ）

A．用馬鈴薯的塊莖繁殖 B．葡萄的扦插

C．克隆產(chǎn)生“多莉羊” D．用小麥種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類活動(dòng)不會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成破壞的是（ ）

①圍湖造田 ②排放污水 ③植樹(shù)造林 ④焚燒垃圾 ⑤養(yǎng)花種草 ⑥噴藥滅蟲(chóng)．

A．①② B．③⑤ C．①⑥ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，所要觀察的材料必須是透明的，其原因是（ ）

A．便于放置在顯微鏡上 B．不易污染物鏡

C．易于染色 D．能讓光線通過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生許多廢物，這些廢物通過(guò)排泄和 兩種方式排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表回答：

培養(yǎng)皿（組別）

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

黑暗中

陽(yáng)光下

溫度（℃）

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

90%

0

90%

0

（1）探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，可選用 構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是 。

（3）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 。

（4）若向各組加入適量的營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是 組，幼苗是由種子的 發(fā)育而來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生命現(xiàn)象中，與激素?zé)o關(guān)的是

A．血糖含量保持穩(wěn)定 B．情緒激動(dòng)時(shí)心跳加快、血壓升高

C．碰到蠟燭會(huì)縮手 D．巨人癥患者身材過(guò)高

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同步練習(xí)冊(cè)答案