精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
1.圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成.
(2)請寫出圖中的一條食物鏈:2.
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,圖中的草屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者.
(4)牛進行各項生理活動所需要的有機物最終來源于太陽能.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質循環(huán).
(6)該生態(tài)系統(tǒng)能夠長時間維持穩(wěn)定狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.
(7)碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程是光合作用.

分析 生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等.它們?yōu)樯锾峁┠芰、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者.其中生產者主要是指綠色植物;消費者包括各種動物;分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物.

解答 解:(1)(3)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等,生物成分包括生產者、消費者和分解者.草是生產者;牛和羊是消費者;細菌和真菌屬于分解者.
(2)食物鏈的數(shù)法是:從生產者開始,沿著箭頭走到最高消費者(也就是說再往后沒有箭頭了為止),逐條逐條的數(shù),看有多少種走法(注意最高消費者不一定是一個).從圖中可以看出該題中的食物鏈有:1.草→牛;2.草→羊;共2條食物鏈.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從草固定太陽能開始的,因而牛所需要的能量最終來源于太陽能.能量沿著食物鏈依次傳遞的(只能由上一營養(yǎng)級流入下一營養(yǎng)級).因為每一個營養(yǎng)級都會通過呼吸作用散失很多能量,所以,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減的.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能主要表現(xiàn)在能量流動和物質循環(huán),能量流動:能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉化和喪失的過程.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動來實現(xiàn);物質循環(huán):生態(tài)系統(tǒng)的能量流動推動著各種物質在生物群落與無機環(huán)境間循環(huán).
(6)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
(7)二氧化碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程是植物的光合作用.
故答案為:
(1)非生物
(2)2;
(3)生產者;
(4)太陽能;
(5)能量流動
(6)自動調節(jié);
(7)光合作用

點評 生態(tài)系統(tǒng)的有關知識是考查的重點,復習時要注意.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,請據(jù)圖回答問題
(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和非生物部分.
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物多
(3)從圖中可以看出,生產者是草,生產者與消費者之間的關系是捕食的關系,這樣就形成了食物鏈,本圖中有5條食物鏈
(4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內將先增加
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關系的生物因素是草、狐、鷹、蛇.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關細胞分裂和分化的說法不正確的是(  )
A.細胞分化是形成不同的細胞和組織的過程
B.細胞分裂是細胞數(shù)目不斷增多的過程
C.人的成熟紅細胞不能進行分裂和分化
D.單細胞生物也能進行分裂和分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.淀粉經過消化分解后的最終產物是( 。
A.麥芽糖B.甘油C.葡萄糖D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在生物圈中,大多數(shù)細菌只能作為分解者,這是由于( 。
A.細菌都沒有成形的細胞核B.多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式為腐生
C.大多數(shù)細菌缺乏液泡D.細菌不需要呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.家兔的白毛與黑毛是一對相對性狀,由基因A和a控制.實驗中學“愛科學”小組飼養(yǎng)了幾只基因組成相同的雌雄白兔和幾只基因組成相同的雌雄黑兔,進行毛鈀遺傳實驗,結果如下表,請分析回答問題.
組別親代配對后代數(shù)目(只)
黑色白色
黑色×黑色120
白色×黑色014
白色×白色?
(1)根據(jù)表中乙組的實驗結果,可判斷家兔毛色的白色是顯性性狀.
(2)甲組親代的基因組成是aa、aa.
(3)丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交的,若丙組共繁殖768只家兔,則理論上有黑色家兔192只.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.圖是豌豆花色遺傳過程的圖示,請據(jù)圖分析回答問題.
(1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種親子間的差異稱為變異;豌豆的紫花和白花稱為一對相對性狀.
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,紫花是顯性,白花是隱性,則后代白花的基因組成是bb.
(4)豌豆體細胞中的染色體是成對存在的,形成生殖細胞時,染色體的數(shù)目要減半.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于生態(tài)平衡的正確理解是(  )
A.生態(tài)平衡是在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例有增多或者減少,處于一個動態(tài)平衡中
B.生態(tài)平衡是指各種生物之間的一個相對穩(wěn)定狀態(tài),和非生物無關
C.生態(tài)要維持平衡,一定要有人類的參與和調控
D.生態(tài)平衡就是在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例基本維持不變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.放在電冰箱里的食物不易腐敗的原因是( 。
A.缺乏氧氣,對細菌生活不利B.缺乏養(yǎng)料,對細菌生活不利
C.溫度過低,對細菌生活不利D.不能通風,對細菌生活不利

查看答案和解析>>

同步練習冊答案