生物間通過吃與被吃形成食物鏈，下列能夠完整表示食物鏈的是（ ）

A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米

B．貓頭鷹吃田鼠，田鼠吃莊稼

C．螳螂捕蟬，黃雀在后

D．蛇吃田鼠，貓頭鷹也吃田鼠

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東莞市校級月考）江南星蕨葉背面常有的褐色斑狀隆起結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是（ ）

A．種子 B．果實(shí) C．孢子 D．花粉

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•滕州市期末）如圖是辣椒花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．[②]的數(shù)目較多，其原因是每個(gè)[③]內(nèi)有多個(gè)[①]

B．圖1中的結(jié)構(gòu)[⑧]和[⑨]共同組成雄蕊

C．圖2中的[④]是由圖1中的[⑥]發(fā)育來的

D．根據(jù)圖1可知，辣椒花屬于兩性花

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

組成人體的結(jié)構(gòu)層次依次是（ ）

A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

C．細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織 D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物能夠釋放氧氣，這和細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)關(guān)系密切？（ ）

A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．線粒體 D．葉綠體

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長出了霉菌，蘑菇和霉菌的關(guān)系是（ ）

A．互利共生 B．種內(nèi)斗爭 C．競爭關(guān)系 D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽安化七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____ (填寫字母)

（2）E步驟中所滴的液體是______,A步驟中所滴的液體是碘液，其目的是_______。

（3）C步驟撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的____表皮。

（4）D步驟操作不當(dāng)容易產(chǎn)生氣泡，怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞？ _____________。

（5）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的形狀近似于 _______。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽安化七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”，能夠提出有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提。下列不屬于科學(xué)問題的是

A．大雁何時(shí)南飛

B．鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中

C．哪種月季漂亮

D．菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省撫州市九年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被子植物的器官結(jié)構(gòu)圖中，標(biāo)注錯(cuò)誤的是

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同步練習(xí)冊答案