【題目】目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計了如下表所示方案:

步驟

甲鼠

乙鼠

A

將生長狀況完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞

B

?

定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素

C

重復步驟B一段時間后,采集甲、乙兩只小鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論

該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動,請你結(jié)合自己的所學,幫助完成下列問題。

1)對該實驗作出假設(shè):_____。

2)該探究實驗中,乙鼠的作用是_____。

3)請將該方案補充完整:B步驟?處的正確處理方式是定時喂與乙鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前_____與乙鼠等量的胰島素。

4)假如按照上述方案進行實驗,最終僅甲鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出結(jié)論:口服胰島素_____(填“能”或“不能”)治療糖尿病。

5)在理論上,為避免偶然性,保證實驗結(jié)果更準確,應(yīng)該_____。

A.用甲、乙兩鼠大小不一進行實驗

B.設(shè)置對照實驗

C.設(shè)置重復組實驗

D.利用鼠與其他生物對比實驗

【答案】口服胰島素不能治療糖尿病或口服胰島素能治療糖尿病 對照 口服 不能 C

【解析】

1)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝。具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿病。胰島素只能注射,不能口服,因為胰島素是一種蛋白質(zhì),如果口服,進入消化道后會在胃內(nèi)被初步消化,從而失去療效,在小腸內(nèi)會被徹底分解成氨基酸。

2)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。

1)根據(jù)問題:口服胰島素能治療糖尿病嗎?作出假設(shè):口服胰島素不能治療糖尿病。

2)探究實驗要求設(shè)置對照實驗,對照實驗要求只能有一個變量,本實驗的變量為注射胰島素,所以給乙鼠定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射與甲鼠等量的胰島素,與甲組做對照。乙鼠起對照作用。

3)甲和乙的變量是胰島素的攝入方式,乙組定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量胰島素,甲組定時喂與乙相同的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與乙等量的胰島素。

4)假如按照上述方案進行實驗,最終僅在甲鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,說明甲鼠可能患有糖尿病,乙鼠注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低。由此得出結(jié)論:胰島素具有降低血糖的作用,口服胰島素不起作用。

5)實驗時,在理論上,為避免偶然性,保證實驗結(jié)果更準確,應(yīng)該設(shè)置重復組實驗,選C。

練習冊系列答案
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試管

加入物質(zhì)

控制條件

檢驗方法

1

饅頭碎屑+2mL唾液

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

2

饅頭碎屑+2mL清水

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

1)該實驗的對照組是_____號試管。

21號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后,1號出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。(填“變藍”或“不變藍”),該現(xiàn)象說明1號試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶初步分解為_____。

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