8.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖判斷,正確的是( 。
A.②是細(xì)胞壁
B.④是細(xì)胞核,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
C.切西瓜或削水果時(shí)流出的汁液通常來自于③
D.動(dòng)、植物細(xì)胞都有①②③④

分析 據(jù)圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)(內(nèi)有液泡,綠色部分有葉綠體)、⑤液泡;④細(xì)胞核;

解答 解:A、①細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;
B、④是細(xì)胞核,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,B正確;
C、切西瓜或削水果時(shí)流出的汁液通常來自于⑤液泡,C錯(cuò)誤;
D、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的關(guān)系,聯(lián)系是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,區(qū)別是植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有①細(xì)胞壁、⑤液泡、葉綠體.D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵:細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.患過水痘的人,以后不會(huì)再患水痘.因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的( 。?
A.抗原B.病原體C.抗體D.消化酶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)注食品、藥品安全,下列做法正確的是( 。
A.用水浸泡葉類蔬菜,減少農(nóng)藥殘留B.發(fā)芽的馬鈴薯削去芽后再食用
C.食品只要包裝完好,就可食用D.有“OTC”標(biāo)志的藥物可以隨意服用?

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.循環(huán)系統(tǒng)中的心臟位于胸腔,它分為四個(gè)腔,比較心室壁和心房壁的厚度,心壁最厚的是左心室.在心房和心室之間、心室與動(dòng)脈之間都有開閉的瓣膜,保證了人體的血液能按一定的方向流動(dòng),不會(huì)倒流.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.用直線將下列食物和采用的保鮮方法連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體,呈白色)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封.把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片.③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.
④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗.
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
請(qǐng)分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)探究了植物的光合作用生理過程,實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是酒精.
(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,銀邊天竺葵的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的另一項(xiàng)生理過程是呼吸作用.透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用,水分是通過葉片上的氣孔散失的.
(3)圖示實(shí)驗(yàn)裝置可形成3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中綠色部分B和綠色部分D的實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳,這組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是光合作用需要二氧化碳.
(4)在可控溫室內(nèi),為了提高蔬菜產(chǎn)量可采取的措施有增強(qiáng)大棚的透明度,增加光照,促進(jìn)光合作用;適量增加大棚中二氧化碳的濃度,增加了光合作用的原料;白天設(shè)法適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度,促進(jìn)光合作用,晚上適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度,抑制呼吸作用減少有機(jī)物的分解等.(寫出一個(gè)即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖一是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的示意圖,請(qǐng)回答:

(1)在生物學(xué)上,把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素.
(2)隨著鼠的捕食過程,食物中的物質(zhì)和能量進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng).
(3)圖一中生理過程①(填圖一中序號(hào))將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,固定在有機(jī)物中.④由該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者完成.
(4)圖二中B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是蛇.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中,不正確的是( 。
A.兩只雄貓為爭奪一只雌貓而爭斗屬于攻擊行為
B.秋天倉鼠將植物種子搬進(jìn)洞屬于取食行為
C.工蟻、雄蟻、蟻后、兵蟻行使不同的職能屬于繁殖行為
D.蝙蝠、貓頭鷹的晝伏夜出屬于節(jié)律行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于器官的一組是( 。
A.動(dòng)物血液、植物莖B.動(dòng)物心臟、植物種子
C.受精卵、花瓣D.皮膚、小樹苗

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同步練習(xí)冊(cè)答案