6．血壓通常用分式表示，分母代表舒張壓、分子代表收縮壓．√．（判定對錯(cuò)）

分析 血壓是流動的血液對血管壁造成的側(cè)壓力．血液主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的．通常所說的血液是指體循環(huán)的動脈血壓，可以在上肢的肱動脈處測得．

解答 解：血壓通常用分式表示，其含義是分子代表收縮壓，分母代表舒張壓．心臟收縮時(shí)，動脈血壓最高，稱為收縮壓；心臟舒張時(shí)，動脈血壓最低，稱為舒張壓．健康成年人的動脈血壓，一般維持在收縮壓12～18.7千帕、舒張壓8～12千帕．血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕，就稱為高血壓；經(jīng)常低于12/6.7千帕，則稱為低血壓．血壓太高和太低都不利于身體健康，故此題說法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評 血壓的知識是考查的重點(diǎn)，多以選擇題形式出現(xiàn)，難度較�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．近年來中央及各級政府明令禁止焚燒農(nóng)作物秸稈，以保護(hù)環(huán)境．
（1）你知道焚燒農(nóng)作物秸稈的危害是什么？
（2）你認(rèn)為可以采用哪些方法來無害化處理農(nóng)作物秸稈？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列各問題．

（1）[①]卵殼具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用；[6]卵黃內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料；[⑤]胚盤里面含有細(xì)胞核，它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；[④]卵白能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；
（2）為胚胎的發(fā)育提供氧氣的是③氣室
（3）⑤胚盤將來可以發(fā)育成雛雞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請閱讀下列資料，回答有關(guān)問題．
南瓜在中國各地都有栽種．嫩果味甘適口，是夏秋季節(jié)的瓜菜之一．老瓜可作飼料或雜糧，所以有很多地方又稱為飯瓜．在西方南瓜常用來做成南瓜派，即南瓜甜餅．南瓜瓜子可以做零食．南瓜開花的時(shí)候，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上�？�，從而解決了傳宗接代的問題．將多個(gè)品種的南瓜經(jīng)過人工處理，還可形成令人炫目的一棵多種“瓜”的現(xiàn)象，極富觀賞性．
（1）資料中，“解決了傳宗接代的問題”的含義是完成了傳粉過程，一棵多種“瓜”的現(xiàn)象是通過嫁接實(shí)現(xiàn)的．
（2）在大棚內(nèi)種植南瓜，由于缺少蜜蜂等昆蟲，可采取人工輔助授粉的措施來保證南瓜的產(chǎn)量．
（3）不同的無機(jī)鹽對植物的作用是不一樣的，在南瓜的幼苗期可多施氮肥，在南瓜的開花結(jié)果期，應(yīng)多施磷肥．
（4）在種植南瓜的時(shí)候，農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的種子，原因是含有的營養(yǎng)物質(zhì)豐富，提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)（　�。� 反應(yīng)．
A．藍(lán)色B．紫色C．磚紅色D．褪色

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．氣體擴(kuò)散是指氣體由濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運(yùn)動．√．（判定對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．能夠?qū)φZ言、文字等抽象刺激建立條件反射，是人類條件反射的最突出特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在做植物扦插時(shí)，一般選取健壯枝條在春夏時(shí)節(jié)插入濕潤的土壤中，這里除考慮枝條健壯、芽飽滿外，還應(yīng)考慮（　�。�
A．溫度B．水分C．溫度、光照D．以上都有

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物的變異在自然界中普遍存在．有的變異能夠遺傳，有的變異不能遺傳，下列變異不能遺傳的是（　�。�
A．普通甜椒種子經(jīng)過衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育的太空椒
B．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，得到的高產(chǎn)抗倒伏小麥
C．大花生的種子種在貧瘠的土壤中得到的“小花生”種子
D．藥物處理甜菜幼苗，使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，含糖量增加

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同步練習(xí)冊答案