下圖為“綠葉在光下制造有機物"實驗的處理及結(jié)果示意圖，對此分析錯誤的是（   ）
A．說明葉片制造的有機物是淀粉
B．說明葉片制造有機物需要光
C．說明葉片進行光合作用放出了氧氣
D．對葉片進行部分遮光的目的是進行對照
C

試題分析：圖中葉片用碘液處理后，見光部分變藍，遮光部分不變藍，說明植物光合作用制造了淀粉，因為碘遇淀粉變藍，同時還說明植物的光合作用需要光。實驗中對葉片進行部分遮光的目的是進行對照。但是此實驗涌驗證光合作用放出氧氣，所以選項C符合題意。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動是
A．綠色植物的光合作用B．綠色植物的呼吸作用
C．綠色植物的蒸騰作用D．動物的呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組欲利用下圖所示裝置探究綠色植物的呼吸過程中是否有二氧化碳產(chǎn)生，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）裝置A的作用是_________________________；裝置B的作用是_________________________。
（2）裝置C選用不透光玻璃罩的原因是____________________________________。
（3）能表示這個探究實驗成功的兩個主要現(xiàn)象是_________________________和_________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應用了光合作用原理的是（）
A．移栽樹苗時，根部帶有一小塊土坨
B．播種玉米時，要保持適當?shù)拈g距
C．早春播種后，使用透光塑料薄膜覆蓋地表
D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分樹葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是
A．①⑤分別是上、下表皮，對葉片有保護作用
B．②（柵欄組織）中的葉綠體少于④（海綿組織）
C．③內(nèi)的導管可運送水和無機鹽
D．⑥為氣孔，是氣體進出的“門戶”

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

學習生物學知識時，用關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的名詞、概念聯(lián)系起來，可繪制思維導圖。請將“光合作用”思維導圖中的內(nèi)容補充完整：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

在白天，植物能同時進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為驗證植物呼吸作用嚴生二氧化碳的實驗示意圖。為使實驗獲得好的效果，實驗中選用的塑料袋顏色最好是
A．白色B．黑色C．紅色D．無色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

葉肉細胞內(nèi)含有許多            ，其內(nèi)含有葉綠素等色素，葉綠素只有在            的條件下才能形成。

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