在植物進(jìn)化過(guò)程中，從原始藻類植物進(jìn)化到原始種子植物，體現(xiàn)出生物進(jìn)化的趨勢(shì)

①由自養(yǎng)到異養(yǎng) ②由低等到高等 ③由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 ④由水生到陸生

A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D． ②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不能為人體生命活動(dòng)提供能量的是

A、 糖類 B、維生素 C、脂肪 D、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖北恩施市七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖。據(jù)圖回答：

（1）[5]是 ，與它相連的血管是[ ] 。[3]是 ，管內(nèi)流動(dòng)的是 血。

（2）在人體的血液循環(huán)中，體循環(huán)開始于[ ] ，結(jié)束于[ ] 。

（3）人生病后靜脈注射藥物，藥物在心臟的四個(gè)腔中先后出現(xiàn)的順序是 （填序號(hào)）。正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動(dòng)脈，而不會(huì)流向心房，其原因是心室與心房之間有 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖北恩施咸豐清坪民族中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處［A］代表 ，它生活在 中。

（2） A由于 不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是 。

（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[B] 進(jìn)化來(lái)的。

（4）C與蕨類植物的區(qū)別是 。

（5）從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖北恩施咸豐清坪民族中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示幾類植物的進(jìn)化關(guān)系。下列敘述不正確的是

A．最先出現(xiàn)的植物類群是甲

B．乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的

C．丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜

D．戊最有可能是水生的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)八年級(jí)下第一次獨(dú)立作業(yè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa"，其性狀為雙眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為______，卵細(xì)胞②的基因組成為_________。中

（2）子女③的基因組成為________，③的性狀為____________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

（3）子女④的基因組成為________，④的性狀為___________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)八年級(jí)下第一次獨(dú)立作業(yè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性包括（ ）

A．物種多樣性

B．基因多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D．包括ABC三項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)八年級(jí)下第一次獨(dú)立作業(yè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石Ａ，而另一層含有化石Ｂ。據(jù)圖示說(shuō)明 （ ）

A．物種Ａ比物種Ｂ簡(jiǎn)單、低等

B．物種Ａ比物種Ｂ復(fù)雜、高等

C．物種Ａ出現(xiàn)在物種Ｂ之前

D．物種Ａ是由物種Ｂ進(jìn)化而來(lái)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興黃橋東域七年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)給花生施肥，可是卻出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因是[來(lái)

A．肥料少了，花生缺乏營(yíng)養(yǎng)

B．肥料多了，土壤溶液濃度過(guò)高

C．土壤板結(jié)，花生無(wú)法吸收水和無(wú)機(jī)鹽

D．所施肥料不正確，無(wú)法被植物吸收

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案