【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征:
(1)小貓長(zhǎng)成大貓屬于_______________________________。
(2)貓生小貓屬于________________________________。
(3)貓生貓,鼠生鼠屬于_____________________________。
(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于______________________。
(5)鼠聽(tīng)到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于____________________________。
【答案】(1)生長(zhǎng)現(xiàn)象
(2)繁殖現(xiàn)象
(3)遺傳現(xiàn)象
(4)變異現(xiàn)象
(5)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
【解析】
試題分析:生物的特征有:(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);
(2)生物能進(jìn)行呼吸;
(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);
(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖;
(6)除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征。
(1)小貓長(zhǎng)成大貓屬于生物能生長(zhǎng);
(2)貓生小貓屬于繁殖現(xiàn)象;
(3)貓生貓,鼠生鼠屬于遺傳現(xiàn)象;
(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于 變異現(xiàn)象;
(5)鼠聽(tīng)到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】江浩非常喜歡動(dòng)手做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次,他把小石塊放進(jìn)花盆底部蓋住洞,把珍珠石(一種可吸水的石頭)放進(jìn)花盆,用水澆濕珍珠石,再把種子放在細(xì)碎的珍珠石上,輕輕壓緊種子。然后,把花盆放在有陽(yáng)光的窗戶上,保持珍珠石的濕潤(rùn)。過(guò)幾天,他發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。
接著他用水混合顆粒肥料來(lái)灌溉小苗。結(jié)果,在無(wú)土的情況下,種子也成長(zhǎng)為茁壯的小植物。
請(qǐng)結(jié)合上述材料,說(shuō)明植物生長(zhǎng)所需的條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是( )
A.細(xì)胞數(shù)目的增多 B.細(xì)胞的分裂和體積增大
C.細(xì)胞的體積不斷增大 D.營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小悅在黃瓜果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作中,進(jìn)行如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體。
②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉,均勻涂抹在載玻片上的液滴中。
③蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。
④使用顯微鏡進(jìn)行觀察。
(1)在載玻片中央滴加的液體是______________;蓋上蓋玻片的方法必須正確,否則容易產(chǎn)生______________;染色時(shí)應(yīng)滴加的液體是______________。
(2)黃瓜的果肉屬于______________組織;黃瓜是植物,從結(jié)構(gòu)層次上看,和動(dòng)物相比,它少了______________這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。
(3)觀察時(shí),調(diào)節(jié)______(粗或細(xì))準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10 X,物鏡是40 X,則物像被放大_____________倍。
(4)該同學(xué)看到黃瓜細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,她應(yīng)該向______________移動(dòng)玻片。
(5)黃瓜的果肉味道甘甜,產(chǎn)生這味道的物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的____________中。控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】劉易斯·斯科特在《雨林》一書(shū)中有這樣的描述:“雨林以每分鐘27萬(wàn)平方米的速度遭到徹底毀滅。”你認(rèn)為造成熱帶雨林快速毀滅的主要原因是( )
A.自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生 B.臭氧層破壞不斷加劇
C.雨林物種的急劇退化 D.人類活動(dòng)的巨大影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法正確的是( )
A.單細(xì)胞生物都是有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)
B.單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征
C.單細(xì)胞生物必須生活在水中
D.單細(xì)胞生物在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)使用顯微鏡觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要看著 ____
(填“目鏡”或“物鏡”),以免壓碎玻片標(biāo)本。
(2)從目鏡內(nèi)看到的物像是 像;如果透明玻片上寫“b”,那么顯微鏡觀察到的是 ;顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越 。(填“多”或“少”)
(3)對(duì)物像具有放大作用的結(jié)構(gòu)是 和 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú),這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)
A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞病變 D.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)觀察我們知道動(dòng)物體和植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位。下面有管細(xì)胞的敘述正確的是( )
A.無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞核都是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。
B.細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí),會(huì)使細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。
C.所有的職務(wù)細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用,又可以進(jìn)行呼吸作用。
D.人的成熟紅細(xì)胞富含有血紅蛋白,由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分組成。
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