如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)______能利用光合作用制造有機(jī)物,儲(chǔ)存著來(lái)自________的能量。
(2)樹樁在腐爛的過程中,圖中標(biāo)號(hào)______在起 作用。
(3)B和C在生態(tài)系統(tǒng)中稱為__________,二者是___________關(guān)系。
(4)圖中除了有生物外,還有陽(yáng)光、空氣等________________。
(5)寫出一條該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈: ;其中含有的能量最多的是: 。(填標(biāo)號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇東臺(tái)第六教研片七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
盆栽的植物,一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過夜,這是因?yàn)?/p>
A、生物生活需要營(yíng)養(yǎng) B、植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
C、生物需要生長(zhǎng) D、植物光合作用釋放氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福安市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
動(dòng)物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng),植物也不能。 ( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島海濱學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,這種生物有可能屬于( )
A.病毒 B.細(xì)菌 C.真菌 D.霉菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島海濱學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是( )
A.關(guān)節(jié)面 B. 關(guān)節(jié)軟骨 C. 關(guān)節(jié)囊 D. 關(guān)節(jié)腔
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.護(hù)士在給嬰兒打針時(shí),嬰兒會(huì)哭 B.蜘蛛會(huì)結(jié)網(wǎng)捕蟲
C.黃鼬遇敵害釋放毒氣 D.幼猩猩用沾水的樹枝釣洞中白蟻
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北咸豐清坪鎮(zhèn)民族中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲(注:變形蟲的身體就是—個(gè)細(xì)胞)切為兩半,有核的一半能繼續(xù)存活,無(wú)核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲的核取出,無(wú)核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則不能生活下去。如果在去核后三天,再植入一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲能正常生活。如下圖所示,據(jù)圖回答問題。
(1) 在細(xì)胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用。
(2)正常細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是 。
(3)從上述實(shí)例可知,細(xì)胞能正常完成多項(xiàng)生命活動(dòng)必須具備的條件是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2015內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新二中八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)菌、真菌及病毒的敘述中,正確的是( )
A.真菌和大多數(shù)細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物
B.細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)莢膜
C.噬菌體一般是寄生在動(dòng)物細(xì)胞里進(jìn)行繁殖
D.抗生素不僅能殺死致病細(xì)菌,還能殺死病毒
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建邵武第七中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定一個(gè)草原是由鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng),若把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將( )
A、迅速上升 B、緩慢上升 C、保持相對(duì)穩(wěn)定 D、上升后又下降
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