分析 (1)在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,所以要移到中央,應(yīng)向右上方移動(dòng).我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野中央.
(2)顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積,顯微鏡放大倍數(shù)越大觀察到的物象體積越大.
解答 解:(1)顯微鏡各部件的作用是:物鏡和目鏡由于觀察和放大物象;準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大;載物臺(tái)用于放置玻片標(biāo)本;反光鏡能夠?qū)⒐饩反射到鏡筒內(nèi).
(2)由于顯微鏡下觀察到的物像是倒像,即像與物上下左右完全顛倒,所以物像和標(biāo)本的移動(dòng)方向正好相反,如果標(biāo)本向左移,則物像就向右移,如果標(biāo)本向上移,則物像就向下移.某同學(xué)要將左下方看到一個(gè)完整結(jié)構(gòu)的細(xì)胞移至視野中央,則應(yīng)將載玻片向左下方移動(dòng).
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),所以最大的放大倍數(shù)就是選擇目鏡和物鏡都是放大倍數(shù)最大的;即目鏡選10×,物鏡選40×,其放大倍數(shù)為400倍.
故答案為:(1)
(2)左下方
(3)10×和40×
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.熟悉掌握顯微鏡的構(gòu)造是觀察的基礎(chǔ).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 | B. | 蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐 | ||
C. | 狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 | D. | 草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
成分 | 甲(克/升) | 乙(克/升) | 丙(克/升) |
蛋白質(zhì) | 0.3 | 0.0 | 80 |
葡萄糖 | l | 0.0 | 1 |
無機(jī)鹽 | 9 | 11 | 9 |
尿素 | O.3 | 20 | 0.3 |
A. | 血漿、原尿、尿液 | B. | 尿液、原尿、血漿 | C. | 原尿、血漿、尿液 | D. | 原尿、尿液、血漿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)之和,物鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭長(zhǎng)度越長(zhǎng) | |
B. | 顯微鏡視野中出現(xiàn)了污點(diǎn),污點(diǎn)只可能在目鏡、物鏡和反光鏡上 | |
C. | 在顯微鏡下視野內(nèi)觀察到的物像是“bp”,則玻片上的實(shí)物是“dq” | |
D. | 由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡后,觀察到的視野將變暗,這是最好選用大光圈及平面鏡 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
選取有白斑葉片和綠色葉片的牽牛花進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)將此裝置光下數(shù)小時(shí),再將這四片葉子取下,放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使 ______ 溶解到酒精中.
(2)清洗后,分別向這四片葉子滴加碘液,變成藍(lán)色的是______
A.甲葉未覆蓋鋁箔的部分
B.甲葉覆蓋鋁箔的部分
C.乙葉
D.丙葉的綠色部分
E.丙葉的白斑部分
F.丁葉
(3)本實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中乙葉片與丁葉片形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ______ ,甲葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要 ___ ___ 。
(4)通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______
A.光合作用需要光
B.光合作用需要水
C.光合作用需要二氧化碳
D.光合作用需要適宜的溫度
E.光合作用需要葉綠體
F.光合作用的產(chǎn)物中有淀粉
G.光合作用釋放氧氣
(5)冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,“氣肥”主要通過 ______ 進(jìn)入植物體內(nèi)的。到了傍晚,菜農(nóng)常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的目的是 。
(6)到了晴朗的中午,氣溫較高時(shí),農(nóng)民常把上部的塑料薄膜掀開一部分,使之通風(fēng).通風(fēng)的直接作用是 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“杜鵑花與鳥,怨艷兩何賒。疑是口中血,滴成枝上花!毕铝嘘P(guān)于詩中兩種生物的描述,錯(cuò)誤的是
A.都由受精卵發(fā)育而來 B.具有相同的結(jié)構(gòu)層次
C.都進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育 D.花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者
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