【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是( )
A. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體B. 細(xì)胞→組織→植物體
C. 細(xì)胞→器官→植物體D. 細(xì)胞→組織→器官→植物體
【答案】D
【解析】
植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,不同的組織再組成器官,由六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體,分析作答。
植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體?梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,植物體無系統(tǒng)。故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種科技成果中,屬于模仿動物而發(fā)明的是( )
①雷達(dá) ②宇航服 ③日光(冷光)燈 ④薄殼建筑 ⑤血液滲透儀
A.①②③⑤B.①②③④
C.②④⑤D.①③⑤
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【題目】.稱魚的動物不一定是魚,稱馬的動物不一定是馬,下列對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是
A.墨魚 魷魚 章魚——軟體動物
B.海馬 鯨魚——哺乳動物
C.桃花魚(桃花水母)——腔腸動物
D.甲魚 鱷魚——爬行動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將左邊結(jié)構(gòu)前的字母填寫到右邊將來發(fā)育情況后面的橫線上.
(1)胚芽 A根
(2)胚軸 B逐漸消失
(3)子葉 C連接根和莖的部分
(4)胚根 D莖、葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期是人生的重要發(fā)育對期,為健康度過青春期.下列做法不正確的是
A.集中精力,努力學(xué)習(xí) B.積極參加各種文體活動和社會括勃
C.同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流 D.異性同學(xué)間不說話.保持距離
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蚯蚓與人類生活關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A.疏松土壤、改善土壤結(jié)構(gòu)
B.取食植物根系,對植物生長不利
C.排出的糞便可以增加土壤肥力
D.可以加工成富含蛋白質(zhì)的食品
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了有好收成,要在早春播種。采用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗,其原因是( )
A. 種子萌發(fā)需要遮光B. 避免了害蟲的破壞
C. 阻擋了鳥類取食種子D. 保溫、保濕、有利于萌發(fā)
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