下圖是人們常見(jiàn)的幾類(lèi)動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動(dòng)物分成兩組,則與A同在一組的動(dòng)物有____________(用代碼表示)。
(2)動(dòng)物都有與各自的環(huán)境和生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。如適于空中飛行生活的A,身體內(nèi)有輔助呼吸的____________。適于水陸兩棲生活的B,幼體用____________呼吸,成體用____________呼吸,皮膚輔助呼吸。與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng),C和E的體表具有____________。
(3)圖中動(dòng)物中,能保持體溫恒定的是____________(用代碼表示)。體溫恒定的動(dòng)物血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能力比較強(qiáng)的原因是:____________,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體溫恒定對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)多變環(huán)境的意義是:有利于身體代謝的正常進(jìn)行,有利于____________。
(1)BD (2)氣囊 鰓 肺 外骨骼 (3)AD 心臟四腔 動(dòng)物的區(qū)域分布、生存和繁衍(意思對(duì)即可得分)
解析試題分析:(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,圖中A鳥(niǎo)類(lèi)屬于脊椎動(dòng)物,則與A在同一組的動(dòng)物有B兩棲類(lèi)、D哺乳類(lèi),而C和E是昆蟲(chóng),屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
(2)鳥(niǎo)類(lèi)的呼吸方式是雙重呼吸,當(dāng)吸氣時(shí),氣體一部分進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分進(jìn)入氣囊,在氣囊內(nèi)儲(chǔ)存,當(dāng)呼氣時(shí),氣囊內(nèi)的氣體進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,所以,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,兩次在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,這樣大大提高了氣體交換的效率,適于鳥(niǎo)類(lèi)的飛行;青蛙屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸;昆蟲(chóng)的體表有外骨骼可以防止水分的散失。
(3)只有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)的體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物,故A和D是恒溫動(dòng)物,體溫恒定減少了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴性,增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍,有利于動(dòng)物的生存和繁殖。
考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的分類(lèi)。
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)點(diǎn)多,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各種動(dòng)物類(lèi)群的特征。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人們常見(jiàn)的幾類(lèi)動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動(dòng)物分成兩組,則與A同在一組的動(dòng)物有____________(用代碼表示)。
(2)動(dòng)物都有與各自的環(huán)境和生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。如適于空中飛行生活的A,身體內(nèi)有輔助呼吸的____________。適于水陸兩棲生活的B,幼體用____________呼吸,成體用____________呼吸,皮膚輔助呼吸。與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng),C和E的體表具有____________。
(3)圖中動(dòng)物中,能保持體溫恒定的是____________(用代碼表示)。體溫恒定的動(dòng)物血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能力比較強(qiáng)的原因是:____________,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體溫恒定對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)多變環(huán)境的意義是:有利于身體代謝的正常進(jìn)行,有利于____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是人們常見(jiàn)的幾類(lèi)動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
A B C D E
(1)若根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動(dòng)物分成兩組,則與A同在一組的動(dòng)物有____________(用代碼表示)。
(2)動(dòng)物都有與各自的環(huán)境和生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。如適于空中飛行生活的A,身體內(nèi)有輔助呼吸的____________。適于水陸兩棲生活的B,幼體用____________呼吸,成體用____________呼吸,皮膚輔助呼吸。與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng),C和E的體表具有____________。
(3)圖中動(dòng)物中,能保持體溫恒定的是____________(用代碼表示)。體溫恒定的動(dòng)物血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能力比較強(qiáng)的原因是:____________,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體溫恒定對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)多變環(huán)境的意義是:有利于身體代謝的正常進(jìn)行,有利于____________。
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