7．下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是（　�。�
A．在用藥過(guò)程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng)，要立即停止服用該藥，并帶上該藥去醫(yī)院診治
B．經(jīng)常參加體育鍛煉的人，不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)
C．藥吃得越多，病就好得越快，若現(xiàn)時(shí)服用幾種藥，則療效更好
D．病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停止用藥，以避藥物的副作用加劇

分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．

解答 解：A、要合理用藥，在用藥過(guò)程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng)，要立即停止服用該藥，并帶上該藥去醫(yī)院診治，正確．
B、藥物的不良反應(yīng)是人體的免疫力對(duì)外來(lái)的藥物的一種排斥，經(jīng)常參加體育鍛煉的人，不一定不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)，錯(cuò)誤．
C、“是藥三分毒”，藥物一般都有一定的毒副作用，亂吃、多吃會(huì)危害人體健康，錯(cuò)誤．
D、病情稍有好轉(zhuǎn)不能自行停止用藥，以免病情出現(xiàn)反復(fù)，錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 我們一定要注意安全用藥，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，按說(shuō)明書(shū)服用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列做法中，未注意食品安全的是（　�。�
A．生產(chǎn)有機(jī)食品和綠色食品B．用清水浸泡，沖洗水果和蔬菜
C．夏天生產(chǎn)食品多加防腐劑D．買(mǎi)肉時(shí)看肉是否是檢疫合格的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．每年12月2日是“全國(guó)交通安全日”，遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范．請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）司機(jī)看到紅燈剎車(chē)這一反射屬于條件反射，形成視覺(jué)的感受器位于
[⑤]視網(wǎng)膜上．
（2）紅燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過(guò)[③]晶狀體的折射，形成物像．
（3）夏季晴朗的正午，光線較強(qiáng)，此時(shí)司機(jī)會(huì)放下遮陽(yáng)板，避免強(qiáng)光對(duì)眼睛的刺激，同時(shí)通
過(guò)調(diào)節(jié)[②]瞳孔的大小，減少眼睛的進(jìn)光量．
（4）“為救護(hù)車(chē)讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到救護(hù)車(chē)的鳴笛聲時(shí)，要主動(dòng)讓出道路．鳴笛聲的聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過(guò)程是1→2→3（用圖中的數(shù)字和箭頭表示），最終聽(tīng)覺(jué)在[]A大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成．
（5）新交通法明確規(guī)定不得醉酒駕車(chē)．醉酒的人駕車(chē)時(shí)明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，從
而影響各項(xiàng)操作，造成駕車(chē)人動(dòng)作不協(xié)調(diào)的最主要原因是酒精麻痹了人的[B]小腦．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的白菜在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是生產(chǎn)者．白菜與雞相比，從生物體結(jié)構(gòu)層次角度分析，缺少的是系統(tǒng)．
（2）雞與菜青蟲(chóng)之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．菜青蟲(chóng)總是取食白菜等十字花科植物，按行為獲得的途徑來(lái)看，這屬于先天性行為，這是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（3）圖中能使狐獲得更多能量的那條食物鏈?zhǔn)前撞恕u→狐．
（4）圖中所示動(dòng)物所屬的類(lèi)群按照從低等到高等的順序排序節(jié)肢動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．能夠運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是（　　）
A．血漿B．白細(xì)胞C．紅細(xì)胞D．血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下有關(guān)生物結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（　�。�
A．草履蟲(chóng)：細(xì)胞→組織→器官B．楊樹(shù)：細(xì)胞→組織→器官→植物體
C．艾滋病毒：由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成D．魚(yú)：細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．自然界的生物生活在一定的環(huán)境中，它們依賴(lài)于環(huán)境，對(duì)環(huán)境又有一定的影響，下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．采集田七、人參等要到森林深處是因?yàn)樗鼈兊纳L(zhǎng)受陽(yáng)光的影響
B．蛇等變溫動(dòng)物到了冬天要進(jìn)行冬眠，這是為了適應(yīng)環(huán)境，更好的生存
C．“大樹(shù)底下好乘涼”，說(shuō)明非生物因素對(duì)生物的影響
D．“倉(cāng)充鼠雀喜，草盡狐兔悲”從生態(tài)學(xué)角度看，詩(shī)詞說(shuō)明生物因素對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生物興趣小組的同學(xué)利用兩對(duì)兔子進(jìn)行繁殖實(shí)驗(yàn)，并將毛色記錄下來(lái)如表，若用B、b分別代表顯性基因和隱性基因，則下列判斷正確的是（　�。�
組別親代子代
第一對(duì)黑色×白色白色（4只），黑色（5只）
第二對(duì)黑色×黑色白色（2只），黑色（6只）
A．第一對(duì)兔子中，親代與子代黑色個(gè)體的基因型都是BB
B．從表中信息可以看出，白色是顯性性狀，黑色是隱性性狀
C．這兩對(duì)兔子中黑色個(gè)體的基因型都是Bb
D．第二對(duì)兔子中，黑色個(gè)體的基因型共有兩種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．近視的成因及矯正方法是（　�。�
A．晶狀體曲度變大，眼球前后徑過(guò)短，配戴凸透鏡矯正
B．晶狀體曲度變大，眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，配戴凹透鏡矯正
C．晶狀體曲度變小，眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，配戴凹透鏡矯正
D．晶狀體曲度變小，眼球前后徑過(guò)短，配戴凸透鏡矯正

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