15.下列做法中,未注意食品安全的是(  )
A.生產(chǎn)有機(jī)食品和綠色食品B.用清水浸泡,沖洗水果和蔬菜
C.夏天生產(chǎn)食品多加防腐劑D.買肉時(shí)看肉是否是檢疫合格的

分析 食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問(wèn)題.

解答 解:A、綠色食品是指對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱,生產(chǎn)有機(jī)食品和綠色食品注意食品安全.
B、生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農(nóng)藥,應(yīng)用清水浸泡、沖洗后再食用;
C、防腐劑能抑制微生物活動(dòng)、防止食品腐敗變質(zhì)從而延長(zhǎng)保質(zhì)期,但夏天生產(chǎn)食品不能多加防腐劑,適量的防腐劑是允許的,但是有些不法商販為了牟利,加大分量,延長(zhǎng)保質(zhì)期,會(huì)對(duì)人體造成很多危害.
D、現(xiàn)在很多肉是注水的,或是肉里面有病菌的,這些肉都對(duì)人體有害,都不允許出賣.因此買肉時(shí)應(yīng)檢查看肉是否是檢疫合格的.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 食品安全問(wèn)題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事,我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.動(dòng)脈出血要比靜脈出血更危險(xiǎn),其主要原因是( 。
A.含有更多的養(yǎng)料和氧氣
B.血流速度快,對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力大
C.含有更多的二氧化碳和廢物
D.動(dòng)脈管壁厚、管腔小,彈性大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.開(kāi)始消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的部位分別是2,5,8
B.消化道外的消化腺是1,4,5,6
C.具有吸收作用的器官是5,8,9
D.分泌的消化液中含有消化酶的是1,5,6,8

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.列舉人類破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例,并思考回答,人類應(yīng)該怎樣做,才能保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖示肺泡內(nèi)氣體交換,分析表中數(shù)據(jù),回答問(wèn)題
氣體成分氮?dú)?/TD>氧氣二氧化碳其他氣體
78210.030.070.9
781641.10.9
(1)表中乙是呼出氣體,因?yàn)槠渲醒鯕獾暮繙p少了,而二氧化碳的含量增加了
(2)產(chǎn)生以上變化原因是:氧氣先后透過(guò)[②]肺泡壁和[①]毛細(xì)血管壁進(jìn)入了血液,而二氧化碳先后透過(guò)了[①]毛細(xì)血管壁和[②]肺泡壁,然后隨濕潤(rùn)的氣體一起排出來(lái).
(3)進(jìn)入體內(nèi)的氧氣,通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里,在細(xì)胞中的線粒體內(nèi)被利用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖為人體某處的血管及血液情況示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管
B.若c處的葡萄糖含量增加,則b可能為消化道壁的毛細(xì)血管
C.若c處氧含量增加,則b為肺泡外的毛細(xì)血管
D.若c處二氧化碳降低,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)根據(jù)下列資料分析回答問(wèn)題
資料一:如圖是中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,①魚(yú)肉類 ②豆類及奶和奶制品類③谷類 ④油脂類 ⑤蔬菜水果類
資料二:如表是部分食物中主要營(yíng)養(yǎng)成分的含量情況
食物名稱重量(克)蛋白質(zhì)(克)脂肪(克)糖類(克)
大米1007.70.676.8
牛肉10018.113.40
牛奶10035.116.018.6
(1)大米屬于谷物類食物,這類食物中含糖類多些.
(2)牛肉屬于肉類食物,這類食物中含蛋白質(zhì)多些.
(3)牛奶屬于奶和奶制品類食物,這類食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等都較多
(4)請(qǐng)將營(yíng)養(yǎng)學(xué)家分成的五類膳食按寶塔1-5對(duì)應(yīng)的位置排列:油脂類、豆類及奶和奶制品類、魚(yú)肉類、蔬菜水果類、谷物類.
(5)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,應(yīng)該適當(dāng)多吃蔬菜水果類,肉類類食物和豆類、奶制品類食物.
(6)肥胖癥的一個(gè)原因就是體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩造成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)根據(jù)如表和如圖回答下列問(wèn)題
生物名稱黑猩猩獼猴小麥酵母菌
人類的氨基酸的差異數(shù)目0112123544
(1)如圖是教科書(shū)中的“露西”少女的化石,她骨骼上肢比較細(xì)短,下肢比較粗長(zhǎng),具有粗長(zhǎng)的下肢骨,骨盆上下扁,左右闊,說(shuō)明她很可能采取的直立行走運(yùn)動(dòng)方式.
(2)依據(jù)我們所學(xué)知識(shí),人類進(jìn)化和發(fā)展的過(guò)程不難看出:早期人類在使用天然工具的過(guò)程中,逐漸學(xué)會(huì)了制造工具,工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展.
(3)科學(xué)家比較各種生物的細(xì)胞色素c(一種蛋白質(zhì))的化學(xué)結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們都含有103個(gè)肽鍵,但結(jié)構(gòu)有差異,與人類的氨基酸的差異數(shù)目如表.請(qǐng)分析此表回答:與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是酵母菌.
(4)如表中的數(shù)據(jù)說(shuō)明氨基酸的差異越小,物種間的親緣關(guān)系越近.
(5)這些生物的細(xì)胞色素c在化學(xué)結(jié)構(gòu)上的相似性說(shuō)明:這些動(dòng)物有著共同的原始祖先.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)安全用藥的敘述,正確的是(  )
A.在用藥過(guò)程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng),要立即停止服用該藥,并帶上該藥去醫(yī)院診治
B.經(jīng)常參加體育鍛煉的人,不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)
C.藥吃得越多,病就好得越快,若現(xiàn)時(shí)服用幾種藥,則療效更好
D.病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停止用藥,以避藥物的副作用加劇

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同步練習(xí)冊(cè)答案