【題目】下列各植物適于生長在干旱環(huán)境中的是( )
A.卷柏 B.蓮 C.松 D.苔蘚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 圖中1的細胞內含有較多的葉綠體
B. 圖中4是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”
C. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
D. 圖中3所有的葉肉細胞排列順序一致
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兒童青少年心理健康的核心是心情愉快。日常生活中,當我們遇到一些不順心的事情時,要用恰當?shù)姆椒▉碚{節(jié)自己的情緒,圖1中的做法屬于轉移注意力的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析回答有關問題.
材料一:圖中的兩只狐,一只是生活在北極的極地狐,一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐.
材料二:科學工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2015年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點.這些都說明了一個現(xiàn)象﹣﹣地球在變暖.
(1)生活在北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐,它們耳朵的大小不同,如圖所示.這與它們生活地區(qū)的哪種非生物因素有關__.
A.水 B.溫度 C.空氣 D.陽光
(2)由兩種狐的頭部某些特征可以說明,生物的形態(tài)結構往往與__相適應.
(3)隨著北極溫度的變暖,試推測極地狐的耳將會變__(填“大”或“小”).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,人工心肺機被廣泛應用。它主要由“電動泵”“氧合器”“熱交換器”三部分構成。圖為人工心肺機救治病人示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中A為“電動泵”,相當于人的_______,推動血液循環(huán)。
(2)圖中B為“氧合器”,相當于人的___,人體營養(yǎng)補充液對血液供氧,排出二氧化碳,完成血液與外界氣體的交換。
(3)圖中C為“熱交換器”,用于提供熱量,調節(jié)_________。
(4)圖中營養(yǎng)補充液可以提供葡萄糖。人體調節(jié)血糖濃度的激素主要是____。
(5)圖中的“流回血液”應該是____(動脈血;靜脈血)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹干上。18世紀后期,英國工業(yè)革命導致工廠大量排煙,使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏,胡椒蛾也由淺灰色是常見類型逐漸變?yōu)楹谏浅R婎愋。請分析回答?/span>
(1)用達爾文的進化論理論解釋,英國的胡椒蛾自然存在著淺灰色和黑色等不同類型個體,這種個體之間在性狀上的差異稱為__________。18世紀后期,英國工業(yè)革命后,工廠大量排煙,樹干由淺灰色變?yōu)楹谏瑯涓缮蠗⒌暮谏范,在生存斗爭中是具?/span>_________(“有利”或“不利”)變異的個體。
(2)在生存斗爭中,淺灰色的個體被自然淘汰,黑色的個體得以生存繁衍,并通過__________把有利變異逐代積累加強,這是______________的結果。由此可見,環(huán)境因素和生物的____________共同作用導致了生物的進化。
實驗 | 親本組合 | 后代表現(xiàn) |
1 | 淺灰色×淺灰色 | 淺灰色 |
2 | 黑色×淺灰色 | 黑色、淺灰色 |
3 | 黑色×黑色 | 黑色、淺灰色 |
(3)遺傳學上,將胡椒蛾體色的黑色與淺灰色稱為一對______性狀。這兩種體色由一對基因控制,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示。科學家做了如表所示3組實驗。由實驗____可以推斷出,_____是顯性性狀;實驗1中,親代胡椒蛾的基因組成是_______,實驗2中,親代黑色胡椒蛾的基因組成是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com