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18．胎兒從母體獲得所需的營養(yǎng)物質和氧氣通過（　�。�
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．胎盤和臍帶

分析 胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連，胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換．

解答 解：胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體血液中獲得營養(yǎng)物質和氧氣，而胎兒產生的二氧化碳等廢物也是通過臍帶、胎盤進入母體血液后由母體排出體外的．因此，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質和氧．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握胎盤的結構以及胎兒與母體進行物質交換的過程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．扦插、壓條是利用枝條、葉、地下莖等能產生下列哪種根的特性（　�。�
A．初生根B．次生根C．主根D．不定根

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是青蛙的發(fā)育過程示意圖，據(jù)圖完成下列問題
（1）雌蛙與雄蛙抱對，雌蛙先將卵排到水中，雄蛙也將精子排入水中，然后在水中精子和卵細胞結合成受精卵，完成受精作用．
（2）青蛙的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．一朵花中最重要的部分是（　�。�
A．花冠B．胚珠C．花蕊D．子房

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為三葉蟲類化石，那么三葉蟲時代是指（　�。�
A． 
白堊紀		B．
侏羅紀		C．
前寒武紀		D．
寒武紀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列消化液中，消化酶種類最多的一組是（　�。�
A．唾液和胃液B．胰液和腸液C．腸液和胃液D．唾液、膽汁和胃液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．請用直線將鳥卵的部分結構與其相對應的功能連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．通過比較不同地層、不同年代的化石，就可以知道生物是如何進化的．在越古老的地層里，成為化石的生物種類越少，結構越簡單低等．這種現(xiàn)象說明了生物進化的總趨勢是從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．某生物興趣小組的同學準備探究使食物腐敗的細菌是在食物中自然產生的，還是從外界進入食物的，他們設計的實驗方案如下，請分析回答問題
（1）準備甲、乙兩套裝有牛肉汁的培養(yǎng)皿，封閉后進行高溫滅菌處理，這樣做的目的是為了驗證使食物腐爛的細菌是從外界進入食物的．
（2）將甲打開暴露于空氣中而乙保持原有的狀態(tài)不變，并將它們置于同樣的條件下，這樣做的目的是形成對照試驗．實驗要求環(huán)境溫暖，潮濕，原因是細菌的生活需要適宜的溫度和一定的水分．
（3）幾天后，同學們發(fā)現(xiàn)甲裝置中的牛肉汁開始腐敗變質，而乙中的牛肉汁沒有變化，因而初步斷定使食物腐爛的細菌是從外界進入食物的．
（4）為了進一步驗證當初的假設，他們又將乙打開，放置在與甲相同的條件下，幾天之后，乙裝置中的牛肉汁發(fā)生了與甲相同的變化，因而同學們最終得出的結論是使食物腐爛的細菌是從外界進入食物的．

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