10.圖示米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是模擬閃電,為物質(zhì)變化提供能量.
(2)裝置a中氣體是模擬原始大氣.
(3)米勒在d中搜集到了B
A.多種蛋白質(zhì)等有機(jī)大分子
B.多種氨基酸等有機(jī)小分子
C.氧氣等多種氣體
D.核酸等有機(jī)大分子
(4)米勒得出的結(jié)論是原始地球環(huán)境可以由無機(jī)物形成有機(jī)小分子.

分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>

解答 解:米勒通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一步.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)盛有水溶液的燒瓶d代表原始的海洋,其上部a球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣等“還原性大氣”.米勒先給c燒瓶加熱,使水蒸氣在管中循環(huán),接著他通過兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的b冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程.經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實(shí)驗(yàn)和循環(huán)之后.米勒分析其化學(xué)成分時(shí)發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物,米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.
(1)在a處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),為物質(zhì)變化提供能量.
(2)向a裝置內(nèi)輸入的氣體是氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣是模擬原始大氣,沒有的氧氣.
(3)米勒搜集到的證據(jù)是分析其化學(xué)成分時(shí)發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物,同時(shí)還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.故B正確.
(4)米勒的實(shí)驗(yàn)向人們證實(shí)了,生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:(1)模擬閃電,為物質(zhì)變化提供能量;
(2)原始大氣;
(3)B 
(4)原始地球環(huán)境可以由無機(jī)物形成有機(jī)小分子

點(diǎn)評(píng) 此題考查了米勒的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論:原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.3月12日,湖北省2015年黃花瓣主題活動(dòng)在荊門沙洋油菜花展啟動(dòng),省旅游局現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了今年全省賞花地圖,恩萊州油菜花梯田也有辛成為89個(gè)黃花點(diǎn)之一,請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜的問題.

(1)油菜要培育出新品種,雜交時(shí)必須采用人工授粉的方法,把其他品種的花粉授到如圖1所示花的[1]
柱頭上,受精完成后,子房將發(fā)育成果實(shí).
(2)如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,其中[a]是細(xì)胞的分裂,[b]是細(xì)胞的分化.
(3)在光照下,油菜嫩綠的幼葉會(huì)慢慢變得深綠,據(jù)此探測(cè),圖[2]細(xì)胞圖中的葉綠體會(huì)明顯增多,請(qǐng)用表達(dá)式寫出發(fā)生在該處的主要生理 過程:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣..
(4)將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有墨水的水墨,在陽光下照射幾個(gè)小時(shí),變紅的結(jié)構(gòu)是圖2中的[5]葉脈.

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1.生物分類的最基本單位是(  )
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5.關(guān)節(jié)頭上有關(guān)節(jié)軟骨,可以使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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15.喜馬拉雅兔是白身黑皮黑爪,如在兔背上剃去一塊白毛后,放上一塊冰,一段時(shí)間后兔長出黑毛,剃去黑毛后,不放冰塊,又長出了白毛.這一實(shí)例說明(  )
A.喜馬拉雅兔既有白毛基因又有黑毛基因
B.喜馬拉雅兔的毛色是由外界溫度決定的
C.喜馬拉雅兔的毛色還受環(huán)境因素的影響
D.喜馬拉雅兔的白毛相對(duì)黑毛是顯性性狀

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2.據(jù)下圖回答:

(1)圖1和圖2代表臨時(shí)玻片制作的步驟,分別為:滴、染和吸.
(2)若圖1為觀察“人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的步驟,請(qǐng)說出操作要注意的地方滴生理鹽水.
(3)圖2所示步驟用到的藥品是碘液,目的為染色后觀察.

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19.李明同學(xué)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,他用3個(gè)大小一樣的廣口瓶設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
編號(hào)瓶內(nèi)土壤大小及狀況相同的蚯蚓觀察并記錄結(jié)果
甲瓶濕潤、常溫10條
乙瓶烘干、常溫10條
丙瓶濕潤、常溫10條
在其它條件相同情況下,以下敘述不合理的是( 。
A.一段時(shí)間后,乙瓶蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱
B.甲瓶和乙瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.探究光照是否影響蚯蚓生活,要選甲瓶和丙瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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