13.基因是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,來表達(dá)自己所包含的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)的.

分析 染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.基因位于染色體上,基因是DNA分子上的一個(gè)個(gè)小片段,這些片段具有特定的遺傳信息,能夠決定生物的某一性狀,一個(gè)基因只具有特定的遺傳信息.遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀.性狀是由基因決定的,基因之所以能夠決定性狀是因?yàn)樗軌蛑笇?dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息.

解答 解:生物體的形狀、大小、結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)都和蛋白質(zhì)有關(guān).基因就是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)的.
故答案為:蛋白質(zhì).

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確基因可以指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),不可能找到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.液泡C.葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.我市某學(xué)校一個(gè)生物科技興趣小組的幾 位  同學(xué),通過對(duì)西山腳下稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察,發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等.他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖中所含食物鏈有兩條.最高級(jí)的消費(fèi)者是鳥和青蛙.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng).
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用,其產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.
(4)在水稻播種前應(yīng)測(cè)定種子的發(fā)芽率.重復(fù)測(cè)3次,取3次的平均值作為測(cè)定結(jié)果.
(5)在晝夜溫差較大的地區(qū),通常水稻的產(chǎn)量較高,請(qǐng)你分析原因:白天溫度高,光合作用制造的有機(jī)物多;晚上溫度低,積累消耗的有機(jī)物少,有利于有機(jī)物的積累.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.東營市龍居鎮(zhèn)地處黃河展區(qū),土地沙化,適合西瓜生長.在長期種植西瓜的過程中,科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù),培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜.請(qǐng)回答:
(1)在播種后,瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施,目的是提高地表溫度,以提高出苗率.
(2)在瓜苗長齊后,瓜農(nóng)采取了“間苗、定苗”措施,使瓜苗疏密合理.這樣做的根本意義是提高光合作用的效率.
(3)在西瓜開花期間,瓜農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊;瓜農(nóng)老李則在瓜田里放養(yǎng)了大量蜜蜂.他們的這些做法都有利于花的傳粉,提高結(jié)果率.
(4)有人將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜,該性狀不能遺傳給后代的原因是該性狀是由外界環(huán)境決定的,不是由遺傳物質(zhì)決定的;無籽西瓜是由于遺傳物質(zhì)改變形成的.
(5)西瓜中帶有甜味的汁液儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中,西瓜內(nèi)有多粒種子,這說明其子房?jī)?nèi)含有多個(gè)胚珠.
(6)假設(shè)你種了一批純合(基因組成為DD或dd)綠皮西瓜,一天你發(fā)現(xiàn)其中一株變異成條紋狀瓜皮.若把條紋皮西瓜和純合的綠皮西瓜雜交,產(chǎn)生的后代50%為條紋皮,50%為綠皮.請(qǐng)用遺傳圖解的方式說明上述兩個(gè)親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,這是生物的什么特征( 。
A.生長B.繁殖C.遺傳D.應(yīng)激性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖中能分泌膽汁,參與消化脂肪的器官是( 。
A.B.C.D.

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5.下列各選項(xiàng)可作為細(xì)菌和真菌分類依據(jù)的是( 。
A.依靠種子進(jìn)行繁殖B.細(xì)胞內(nèi)有無成形的細(xì)胞核
C.都是單細(xì)胞個(gè)體D.多數(shù)種類在生物圈中屬于分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.大豆萌發(fā)時(shí)能利用的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在(  )里.
A.子葉B.胚芽C.胚軸D.胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)知識(shí)的說法中,不正確的是(  )
A.泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟
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