下列食物關(guān)系中,食物鏈表達(dá)正確的一項(xiàng)是( )
A.青蛙→蛇→鷹
B.草→兔→狐→鷹
C.草→兔→羚羊→獅
D.草←昆蟲←青蛙←蛇
【答案】分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者---植物(將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能),消費(fèi)者---動物,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.
解答:
解:因?yàn)槭澄镦準(zhǔn)侵赶M(fèi)者和生產(chǎn)者之間由于吃與被吃關(guān)系形成的食物聯(lián)系.所以書寫食物鏈的方法是;從生產(chǎn)者(即植物)開始,根據(jù)生物之間吃與被吃的關(guān)系,用箭頭表示;把生物依次連接起來,箭頭指向取食者或被取食者.食物鏈通常寫成“甲→已→丙…”(一般不超過六個(gè)營養(yǎng)級)的形式,其中對已而言,已以甲為食,同時(shí)又被丙所撲食.起點(diǎn)總是生產(chǎn)者(綠色植物),“→”表示了物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向.食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,非生物部分或分解者不參與形成食物鏈.因此選項(xiàng)A、D明顯不正確.而C中兔與羚羊?qū)儆谕粻I養(yǎng)級,不存在吃與被吃關(guān)系.
故選B

點(diǎn)評:本題的關(guān)鍵是食物鏈的概念,生物的關(guān)系(吃與被吃).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某校探究性學(xué)習(xí)小組對一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,生物之間存在下表所示的食物關(guān)系(存在食物關(guān)系用“√”表示).請據(jù)表回答下列問題:
      1. 被食者
        捕食者
        小球藻 草魚 水草 鯽魚 魚蟲
        草魚
        鯽魚
        魚蟲 (1)此池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的有
        小球藻、水草
        小球藻、水草

        (2)此池塘生態(tài)系統(tǒng)中共有
        5
        5
        條食物鏈,請寫出一條包含魚蟲的食物鏈
        小球藻→魚蟲→鯽魚
        小球藻→魚蟲→鯽魚

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來源: 題型:

        (2011?高淳縣二模)如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來源: 題型:

        下列食物關(guān)系中,食物鏈表達(dá)正確的一項(xiàng)是(  )

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來源: 題型:單選題

        下列食物關(guān)系中,食物鏈表達(dá)正確的一項(xiàng)是


        1. A.
          青蛙→蛇→鷹
        2. B.
          草→兔→狐→鷹
        3. C.
          草→兔→羚羊→獅
        4. D.
          草←昆蟲←青蛙←蛇

        查看答案和解析>>

        同步練習(xí)冊答案