構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為

A．根→莖→葉→花→果實(shí)→種子

B．細(xì)胞→組織→器官→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川宜賓雙龍初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體

A．①②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆山東夏津雙語中學(xué)九年級上學(xué)期期中檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腎小球、腎小囊、腎小管中流出的液體分別是（ ）

A．血漿、原尿、尿 B．血液、尿、原尿

C．血液、原尿、原尿 D．血液、原尿、尿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015年湖北大冶實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙被稱為兩棲動物的原因是

A．幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上

B．在水中生殖，在陸地上發(fā)育

C．幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸

D．青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016重慶涪陵第十九中學(xué)校七年級上學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光學(xué)顯微鏡的4個鏡頭。若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大，宜選用的鏡頭組合是（ ）

A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南鶴慶第一中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

獲2000年度中國最高科學(xué)技術(shù)獎的科學(xué)家袁隆平的突出成就是

A．雜交水稻 B．人類基因組測序

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．克隆技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東夏津第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株綠色開花植物，形成果實(shí)和種子，一般必須完成兩個主要的生理活動，他們是（ ）。

A．開花和傳粉B．開花和受精

C．傳粉和受精D．自花和異花傳粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一個典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與酵母菌相比，沒有成形的______________。

（2）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒有__________，不能光合作用，因此大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物。

（3）細(xì)菌的生殖方式是

（4）圖中⑥是 ，它可以幫助細(xì)菌運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽蚌埠四校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示食物鏈的是（ ）

A．青蛙→螟蟲→水稻 B．水稻→螟蟲→青蛙

C．大魚→小魚→蝦米 D．蝦米→小魚→大魚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案