【題目】地衣分布廣泛,從赤道到兩極都有地衣的身影,甚至能夠生長在巖石表面,這體現(xiàn)了生物能____環(huán)境;生長在巖石表面的殼狀地衣能夠分必地衣酸,地衣酸能溶解巖石,因此地衣常被譽為巖石風化的“先鋒生物”,這體現(xiàn)了生物能夠____環(huán)境;地衣對大氣污染極為敏感,當空氣嚴重污染時,地衣會受到嚴重影響,甚至死亡,在大氣污染嚴重的地帶,地衣幾乎絕跡,這體現(xiàn)了生。__環(huán)境的相對性。

【答案】 適應 改變 要求

【解析】試題分析:生物對環(huán)境的適應是普遍存在的,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為。

地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質,甚至能夠生長在巖石表面,這體現(xiàn)了生物能適應環(huán)境;地衣又能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風化作用,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。地衣對大氣污染極為敏感,當空氣嚴重污染時,地衣會受到嚴重影響,甚至死亡,在大氣污染嚴重的地帶,地衣幾乎絕跡,這體現(xiàn)了生物適應環(huán)境的相對性。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天的中午由于氣溫升高,植物氣孔關閉,從而影響到的植物生理活動是(  )

①光合作用 ②呼吸作用、壅趄v作用、芩值奈蘸瓦\輸、轃o機鹽的運輸

A. ①②③④

B. ①③④②

C. ②③④①

D. ①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關食品腐敗和食品保存的說法中,不正確的是 (  )

A. 保存牛奶采用的是巴氏消毒法,其原理是高溫滅菌

B. 保存食品時超量添加食品防腐劑對人體無害

C. 冷藏保存食品主要是因為低溫可抑制微生物的繁殖

D. 風干保存食品是因為干燥環(huán)境不利于微生物的生存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下流程圖中不正確的是( 。

A. 練習使用顯微鏡:取鏡→安放→對光→觀察

B. 細胞分裂:細胞質分裂→細胞核分裂→新細胞形成

C. 青蛙的發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D. 尿液排出體外的過程:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年3月3日是第19次全國“愛耳日”,今年的活動主題是“聽見未來從預防開始”。旨在提高大眾對聽力保護的重視及預防聽力損失的意識。以下表述不正確的是

A. 鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎

B. 長時間戴耳機聽音樂,會對鼓膜造成損傷

C. 耳蝸內的聽覺感受器能將機械振動轉化為興奮

D. 由鼓膜或聽小骨受損引起的耳聾稱神經(jīng)性耳聾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關探究的一般過程的敘述,錯誤的是(  )

A. 探究一般從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始

B. 設計探究方案包括選擇材料、設計方法步驟等

C. 所有的問題都能通過一次探究得出正確結論

D. 得出結論后,對整個探究過程要進行反思

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年8月國際馬鈴薯亞太中心研發(fā)總部正式進駐延慶。在參觀產(chǎn)業(yè)園過程中同學們認識不正確的是

A. 將頂芽放在培養(yǎng)基中培養(yǎng)成幼苗,利用的是植物組織培養(yǎng)技術,屬于無性生殖

B. 咀嚼馬鈴薯能感覺到甜味,是因為唾液將淀粉分解成葡萄糖

C. 馬鈴薯有紫色、紅色、黑色、黃色是變異現(xiàn)象

D. 溫室棚頂上的水珠,除了來自地面水分的蒸發(fā),還有馬鈴薯植株的蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把胡蘿卜的韌皮部細胞分離開來,將單個細胞放在配制的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),獲得完整的植株。這個植株的特點是( )
A.所有細胞形態(tài)、結構都很相似
B.與自然繁殖生長的植株基本相同
C.整個植株都由韌皮部細胞組成
D.細胞的染色體都不一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人類進化的歷程中發(fā)生的最顯著變化是

A后肢粗壯 B奔跑飛快 C腦容量增加 D群居生活

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