7.顯微鏡由高倍鏡換成低倍鏡時(shí)視野里的圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.視野亮度變亮,細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積變小
B.視野亮度變亮,細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞體積變大
C.視野亮度變暗,細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積變大
D.視野亮度變暗,細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞體積變大

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)增加,視野亮度變暗,視野中細(xì)胞的體積變大,細(xì)胞的數(shù)目減少;顯微鏡的放大倍數(shù)減小,視野亮度變亮,視野中細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞的數(shù)目增多.

解答 解:如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,視野變小,視野中的物像進(jìn)一步被放大,進(jìn)入視野中的光線(xiàn)相應(yīng)地減少,所以會(huì)出現(xiàn)視野亮度變暗,相應(yīng)的看到的細(xì)胞變大,細(xì)胞的數(shù)目變少.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越。@微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會(huì)變暗,反之,越亮.綜上所述,把高倍物鏡轉(zhuǎn)化成低倍物鏡后,觀(guān)察到的視野亮度變亮,細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積變小,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要弄清楚使用顯微鏡由高倍物鏡換成低倍物鏡時(shí),視野內(nèi)的變化是視野變亮,看到的細(xì)胞數(shù)目增多,變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人體的四種組織中具有保護(hù)、吸收功能的是(  )
A.上皮組織B.結(jié)締組織C.神經(jīng)組織D.肌肉組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.青蛙是田園衛(wèi)士,是人類(lèi)的好朋友,我們要保護(hù)青蛙,下列有關(guān)青蛙是說(shuō)法不正確的是( 。
A.幼體生活在水中
B.成體只能在陸地上生活,不能在水中生活
C.前肢短小,后肢發(fā)達(dá)
D.屬于兩棲動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.提供西瓜種子和其它必要的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)與光的關(guān)系:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课鞴戏N子萌發(fā)與光照的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩個(gè)大小一樣的錐形瓶,分別記為A、B,瓶中墊數(shù)層餐巾紙,并加水使餐巾紙濕潤(rùn).然后將西瓜種子等分為兩份,一份放入A中,一分放入B中(其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā)).
②把A瓶放在陽(yáng)光下照射5天,把B瓶放在黑暗處5天.
③觀(guān)察記錄瓶中種子萌發(fā)情況.
(3)B瓶的作用是對(duì)照.
(4)能不能不在B瓶中的餐巾紙上加水?不能,也加水的目的是控制單一變量.

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2.下列哪項(xiàng)不是免疫的功能( 。
A.清除體內(nèi)衰老、死亡細(xì)胞B.促進(jìn)新細(xì)胞的再生
C.抵抗抗原的進(jìn)入D.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)異常細(xì)胞

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12.洋槐花初夏開(kāi)花,花蝶形,有芳香氣味又為蜜源植物,槐花花序中的每一朵花中都有雄蕊和雌蕊,由此看來(lái)洋槐花是( 。
A.單性花B.雙性花C.兩性花D.花序

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19.變黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上脫落下來(lái)說(shuō)明( 。
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能排出身體內(nèi)的廢物
C.生物會(huì)變老D.生物能進(jìn)行呼吸

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16.下列動(dòng)物不是營(yíng)寄生生活的是(  )
A.蛔蟲(chóng)B.絳蟲(chóng)C.血吸蟲(chóng)D.渦蟲(chóng)

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17.如果教室的門(mén)窗緊閉時(shí)間過(guò)長(zhǎng),同學(xué)們會(huì)感到頭暈、胸悶,主要原因是( 。
A.室內(nèi)二氧化碳含量高B.室內(nèi)不透風(fēng),導(dǎo)致呼吸困難
C.室內(nèi)人多,溫度高D.室內(nèi)氧氣含量高

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同步練習(xí)冊(cè)答案