【題目】夏天買回的豆腐,存放時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)變質(zhì).有同學(xué)提出,將豆腐放入冰箱中冷藏就能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間.小強(qiáng)為了驗(yàn)證這一方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)材料

環(huán)境溫度

時(shí)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

豆腐100g+500mL冷開(kāi)水

5°C

48小時(shí)

豆腐品質(zhì)不變

豆腐100g+500mL冷開(kāi)水

30°C

48小時(shí)

豆腐變酸

根據(jù)以上資料回答問(wèn)題:

(1)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中所涉及到的變量是______

(2)設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的作用是_______ 。

(3)導(dǎo)致豆腐腐敗變酸的根本原因是____ 。

(4)除冷藏以外,請(qǐng)你再舉出一個(gè)延長(zhǎng)豆腐保存時(shí)間的辦法:___ 。

【答案】溫度 對(duì)照 微生物的生長(zhǎng)、繁殖 鹽漬

【解析】

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。這一種條件就算唯一實(shí)驗(yàn)變量。一般地說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。因此,我們?cè)谶M(jìn)行科學(xué)探究中,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),一定只能有一個(gè)變量,這樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的實(shí)驗(yàn)變量引起的。

1)由題中表格中的內(nèi)容可知,甲乙兩組除了溫度這個(gè)條件不一樣之外,其它條件都一樣,即變量唯一,因此是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度。

2)由(1)可知,甲乙兩組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),甲組是實(shí)驗(yàn)組,乙組是對(duì)照組,起對(duì)照作用。

3)由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的有機(jī)物,生長(zhǎng)和大量繁殖,期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等,因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。

4)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食品安全是與每一個(gè)公民都密切相關(guān)的問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 已經(jīng)變質(zhì)的食物必須經(jīng)過(guò)高溫煮沸后才能食用

B. 飯后立即體育鍛煉,會(huì)抑制消化功能

C. 綠色食品是指綠色植物類的食品

D. 已過(guò)保質(zhì)期,但沒(méi)有霉變的食物仍可食用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷下列說(shuō)法是否正確

1)生物的生活環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。 ______

2)一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 ______

3)森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)分別稱為“地球之腎”、“地球之肺”。 ______

4)生產(chǎn)者都能進(jìn)行光合作用。 ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開(kāi)花植物體都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。其中根、莖、葉為______器官。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】填空題(正確的填涂A,錯(cuò)誤的填涂B)

(1)無(wú)性生殖能保持親本的優(yōu)良性狀。 _________

(2)基因是染色體上具有控制性狀的DNA片段。_________

(3)變異都是可以遺傳的。_________

(4)蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異,但它們的生活環(huán)境完全相同。_________

(5)在我國(guó)生活的鳥類都是晚成鳥。_________

(6)人的體細(xì)胞中含有46條染色體。_________

(7)父母都是雙眼皮,生下的子女一定都是雙眼皮。_________

(8)受精卵內(nèi)染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半。_________

(9)性狀表現(xiàn)相同的個(gè)體,它們的基因組成也一定相同。_________

(10)生物產(chǎn)生的變異不一定對(duì)自身都有利。_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】初夏時(shí)節(jié),十里飄香,成群的蜜蜂在辛勤采蜜。對(duì)蜜蜂這種行為的解釋,正確的是 ( 。

①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( 。

A.在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水

B.撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮

C.使用5X目鏡比使用10X目鏡更容易找到觀察目標(biāo)

D.向左上方移動(dòng)裝片可將視野中右下方的物像移到中央

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于免疫的正常功能的是( )

A. 抵抗抗原的侵入B. 清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞

C. 引起過(guò)敏反應(yīng)D. 監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是( 。

A. 化石證據(jù)B. 解剖學(xué)證據(jù)

C. 分子生物學(xué)證據(jù)D. 胚胎發(fā)育上的證據(jù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案