【題目】關(guān)于用天竺葵驗證“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,有關(guān)說法錯誤的是

A. 遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜

B. 實驗中的變量是光,需要在常溫下進(jìn)行

C. 實驗結(jié)果應(yīng)該是葉片未遮光部分變藍(lán)色

D. 本實驗只能證明光合作用需要光

【答案】D

【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理部分遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。

A、選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲存了豐富的有機(jī)物(淀粉)。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,A正確;

B、綠葉在光下制造淀粉的實驗中,用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來,是為了形成對照實驗,實驗變量是光照,需要在常溫下進(jìn)行,B正確;

C、葉片見光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色;遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色,C正確;

D、該實驗的目的是驗證光合作用的產(chǎn)物是淀粉和光合作用的條件是光照,D不正確。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】參觀自然博物館后,同學(xué)們對生物進(jìn)化的歷程有了更多的了解。下列敘述不正確的是

A. 植物進(jìn)化的總體趨勢是由水生到陸生

B. “自然發(fā)生說”科學(xué)解釋了生物的起源和進(jìn)化

C. 生物進(jìn)化的一般趨勢是由低等到高等

D. 在進(jìn)化過程中既有物種的產(chǎn)生也有物種的滅絕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列例證中,錯誤的是(  )

A. 小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛,增加了消化和吸收面積

B. 毛細(xì)血管的管壁非常薄,數(shù)目多、分布廣,血流速度很慢,適宜進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)和彈性纖維,適宜進(jìn)行氣體交換

D. 在人體的動脈血管和靜脈血管中都有防止血液倒流的瓣膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)上用于高科技的方法獲得農(nóng)作物的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)叫“()革命”。

A. 綠色 B. 藍(lán)色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于非特異性免疫的是( 。

A. 患過腮腺炎的人,一般不會再得此病

B. 6個月以內(nèi)的嬰兒不會得此病

C. 接種乙肝疫苗可以預(yù)防乙肝

D. 唾液中溶菌酶的殺菌作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中能構(gòu)成完整食物鏈的是( 。

A. 螳螂捕蟬,黃雀在后B. 大魚吃小魚,小魚吃蝦米

C. 草被羊吃,羊被狼吃D. 貓頭鷹捕食田鼠,狐貍也吃田鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的__________,生物的適應(yīng)性是普遍存在的。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。俗話說“大樹底下好乘涼”,體現(xiàn)的是生物的生活能_____環(huán)境;海豹的皮下脂肪厚,駱駝刺的地下根比地上部分長很多,這體現(xiàn)了生物能______環(huán)境。

(2)對一只螞蟻來說,同窩的螞蟻是影響它生活的_____因素,它們之間主要表現(xiàn)出_____關(guān)系; 其他窩的螞蟻是影響它生活的______因素,它們之間主要表現(xiàn)出_____關(guān)系;雨水是影響它生活的_____。(選填“生物”或“非生物”)因素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藏羚羊是我國特有物種,它的羊絨比金子還要貴重,是國家一級保護(hù)動物,近年來,藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍不時響起。

⑴這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因:_______。

⑵有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來,這樣做將會導(dǎo)致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力會______。供選答案(增強(qiáng)、降低)

⑶為了保護(hù)藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法______。供選答案(不可取、可。

⑷請你提出兩點關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。_________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項錯誤的是(

A. 觀察是研究生命科學(xué)的第一步

B. 調(diào)查是研究生物科學(xué)的基本方法

C. 科學(xué)探究的過程分為六個環(huán)節(jié)

D. 科學(xué)探究的第一步是作出假設(shè)

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同步練習(xí)冊答案