12．圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（　　）
A．M表示體溫恒定B．M表示變態(tài)發(fā)育
C．M表示可以在陸地上產(chǎn)卵D．M表示屬于消費者

分析 蝗蟲屬于不完全變態(tài)的昆蟲，一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差別不明顯．家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育，一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段．且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差別明顯．青蛙的一生經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，屬于變態(tài)發(fā)育的過程．

解答 解：A、家蠶、蝗蟲和青蛙的體溫不恒定，A錯誤；
B、家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育，青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育．所以M可以表示變態(tài)發(fā)育，B正確；
C、青蛙在水中產(chǎn)卵，C錯誤；
D、家蠶、蝗蟲和青蛙是動物，屬于消費者，D錯誤．
故選：B

點評 掌握家蠶、蝗蟲和青蛙的生殖和發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某菜農(nóng)種了20株純種（基因組合是aa）紅色番茄，其中一株結(jié)了一個黃色番茄，對此現(xiàn)象最合理的解釋是（　�。�
A．附近黃色番茄的花粉傳到該紅色番茄的柱頭上
B．該番茄子房壁的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C．該番茄子房中受精卵的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D．該番茄子房中珠被的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列四種動物中，運動方式與其他三種不同的是（　�。�
A．海鷗B．野鴨C．蝙蝠D．黃鸝

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．有人說“光影奪目的珍珠是貝類在劇痛中滴落的淚珠．“這些“淚珠“一直是人類保健品和裝飾品中重要的一員．珍珠是貝類的什么結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的？（　�。�
A．貝殼B．外套膜C．鰓D．斧足

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖，模擬膈肌的運動實驗：回答下面的問題．
（1）序號D模擬人體的膈，序號C模擬人體的胸廓．
（2）圖2模擬的是人體在時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌收縮，胸廓的前后徑增大．
（4）通過以上模擬實驗也可以說明：當呼吸肌由于收縮使胸廓擴大時，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力就減小，于是氣體就被吸入．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）屬于植物細胞的是甲圖，你判斷的依據(jù)是植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡；圖中B的主要作用是保護和控制物質(zhì)進出的作用．
（2）細胞生命活動的控制中心是（填字母）C．
（3）細胞的許多生命活動在D（填字母）中進行，其中的線粒體能通過呼吸
作用分解有機物并釋放能量，供細胞生命活動利用．
（4）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是葉綠體，它是進行光合作用的場所．
（5）如圖動植物細胞結(jié)構(gòu)中，功能相類似的有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖（一）示葉片在陽光下進行的一些生理活動；圖（二）示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩生理過程的關(guān)系（葉單位指數(shù)是指單位面積上植物的總?cè)~面積；葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大）．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若A表示二氧化碳，則C表示氧氣，此時該葉片正在進行光合作用．寫出此生理反應式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物（儲存能量）+氧氣．
（2）若C表示二氧化碳，此時表示葉片正進行呼吸作用．抑制葉片呼吸作用的方法有降低溫度．（1條即可）
（3）葉面積指數(shù)為40時，對農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利．
（4）通過對圖（二）曲線的分析，你得出的結(jié)論是有效提高單位面積產(chǎn)量，需合理密植．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某組同學以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究，實驗設(shè)計與實驗結(jié)果如下表．請你分析回答問題：
實驗組溫度（℃）濕度空氣種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）
A26潮濕充足5096
B5潮濕充足502
C26干燥充足50
D    --
（1）請你指出該組同學在實驗設(shè)計中存在的不足并加以修改C裝置只有5粒種子，容易產(chǎn)生偶然性；也應該為50粒種子．
（2）若探究空氣對種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實驗D，請完善這組實驗：26℃、潮濕、無空氣、50粒種子．
（3）在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是種子胚被破壞、胚已死亡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．醫(yī)院里外科手術(shù)器械消毒滅菌都要以殺死下列中的何項為標準（　�。�
A．芽孢B．球菌C．桿菌D．孢子

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