【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答
(1)寫出甲圖中下列字母所示的家蠶發(fā)育時期的名稱:b___________ c___________
(2)與家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育過程少了一個________(填圖中字母)期。
(3)乙圖蝗蟲所示個體發(fā)育過程屬_______________發(fā)育。
(4)甲圖家蠶所示個體發(fā)育過程屬_______________發(fā)育。
(5)乙圖中蝗蟲在a→e的發(fā)育過程中有__________現(xiàn)象。
(6)若要保證蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)該在家蠶發(fā)育的_______(填圖中字母)時期滿足食物供應(yīng)。
【答案】幼蟲蛹c不完全變態(tài)完全變態(tài)蛻皮b
【解析】
昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。
(1)(4)甲圖中家蠶在個體發(fā)育經(jīng)過a卵、b幼蟲、c蛹和d成蟲4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。
(2)(3)圖乙中蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。與家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育過程少了一個蛹期。
(5)陸地生活相對干燥,與此相適應(yīng)的是:蝗蟲出現(xiàn)了 外骨骼,但該結(jié)構(gòu)不能隨著蝗蟲身體的生長而長大,故蝗蟲生長發(fā)育過程中有 蛻皮現(xiàn)象。所以乙圖中蝗蟲在a→e的發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。
(6)家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經(jīng)過4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結(jié)繭,因此家蠶是在幼蟲期吐絲,春蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無法吐絲了,所以一般養(yǎng)蠶的人,為保證蠶絲產(chǎn)量,可適當(dāng)?shù)难娱L它的b幼蟲期使其積累更多的營養(yǎng)。
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【題目】下面四種植物形態(tài)各異,代表不同的植物類群。下列分析中不正確的是( )
A.甲類植物的葉能吸收水分,是植物從水生到陸生的過渡類型
B.乙類植物葉片背面褐色的斑塊隆起是孢子囊群
C.丙和丁類群的主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被
D.丙、丁比甲、乙類群更適應(yīng)陸地生活的原因是體內(nèi)出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織
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【題目】小新為家人準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯。為使?fàn)I養(yǎng)搭配更合理應(yīng)增加 ( )
A. 炒青菜 B. 炸雞腿
C. 手抓羊肉 D. 饅頭
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【題目】肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,是有利于 ( )
A. 肺與外界進行氣體交換 B. 肺泡與血液進行氣體交換
C. 氣體在血液中的運輸 D. 氣體的過濾、溫暖和濕潤
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【題目】小明測試三次胸圍差,結(jié)果分別為:11cm、9cm、10cm。請問:小明的胸圍差應(yīng)為 ( )
A. 11cm B. 9cm C. 10cm D. 95cm
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【題目】下列哪種科學(xué)探究方法不屬于觀察法( )
A. 借助顯微鏡觀察植物細(xì)胞 B. 肉眼觀察螞蟻的生活習(xí)性
C. 借助攝像機記錄蜜蜂采蜜的過程 D. 上網(wǎng)查看介紹蜘蛛的有關(guān)資料
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【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過程的模式圖,①~②為相關(guān)氣體,A~B為相關(guān)過程,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A過程所示的為________里的氣體交換,B過程所示的為________里的氣體交換。
(2)物質(zhì)②是________,①是________。
(3)通過A過程后,血管里氧氣的濃度________。
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