【題目】下列屬于先天性行為的是（　�。�

A. 小鼠走迷宮 B. 嬰兒吃奶 C. 狗算算術(shù) D. 人唱歌

【答案】B

【解析】小鼠走迷宮、狗算算術(shù)、人唱歌，都是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，ACD不符合題意；
嬰兒吃奶是生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】谷物是人體維生素B1的主要來源，人體在維生素隊(duì)缺乏時(shí)易患腳氣病。以加“堿”饅頭為主食的人群患腳氣病的幾率，明顯大于以普通饅頭為主食的人群。由此可以做出的判斷是

A.高溫破壞了饅頭中的維生素B1

B.“堿”破壞了饅頭中的維生素B1

C.“堿”影響了人體對(duì)維生素B1的吸收

D.以加“堿”饅頭為主食會(huì)導(dǎo)致維生素B1攝入量不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體育課進(jìn)行100米賽跑后，會(huì)出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象( )

A. 呼吸比較淺，呼吸頻率增加 B. 呼吸深度和呼吸頻率都增加

C. 呼吸比較深，呼吸頻率不變 D. 呼吸深度和呼吸頻率都不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）寫出甲圖中下列字母所示的家蠶發(fā)育時(shí)期的名稱：b___________ c___________

（2）與家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育過程少了一個(gè)________（填圖中字母）期。

（3）乙圖蝗蟲所示個(gè)體發(fā)育過程屬_______________發(fā)育。

（4）甲圖家蠶所示個(gè)體發(fā)育過程屬_______________發(fā)育。

（5）乙圖中蝗蟲在a→e的發(fā)育過程中有__________現(xiàn)象。

（6）若要保證蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)該在家蠶發(fā)育的_______（填圖中字母）時(shí)期滿足食物供應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)是學(xué)校有名的“小胖墩”，平時(shí)一日三餐雞魚肉不斷，各種巧克力應(yīng)有盡有．可是該同學(xué)卻經(jīng)常感冒，身體素質(zhì)較差，生物老師對(duì)其原因的分析是營(yíng)養(yǎng)不良．該同學(xué) 缺乏的營(yíng)養(yǎng)成分主要是

A．糖類 B．脂肪 C．維生素 D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟為血液循環(huán)提供動(dòng)力，且決定了血液流動(dòng)方向。實(shí)現(xiàn)上述功能的結(jié)構(gòu)是 （ ）

①心臟有四個(gè)腔 ②心房位于心室的上方 ③心臟主要由肌肉構(gòu)成④心室內(nèi)是動(dòng)脈血 ⑤肺靜脈與左心房相連 ⑥動(dòng)脈瓣朝動(dòng)脈方向開 ⑦房室瓣朝心室方向開

A.③⑥⑦B.②③⑦C.①②③D.①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上圖表示外界氣溫改變時(shí)，皮膚中血管的舒縮情況，請(qǐng)讀圖分析，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. A圖表示外界氣溫較高時(shí)，皮膚中毛細(xì)血管舒張，血流量增多

B. B圖表示外界氣溫較低時(shí)，通過皮膚散熱量減少

C. 皮膚能夠調(diào)節(jié)體溫，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)只有毛細(xì)血管

D. 圖A時(shí)，人體的排汗量往往較多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列項(xiàng)目中，與防止水分散失無關(guān)的是（　�。�

A. 蛇的體表有角質(zhì)的鱗 B. 龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲

C. 昆蟲的體表有外骨骼 D. 魚體表有鱗片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖，請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管

B. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管

C. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案