動(dòng)物多樣性的基礎(chǔ)是( )
A、 細(xì)胞多樣性 B、遺傳多樣性 C、物種多樣性 D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市西片八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)探究為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請(qǐng)回答:
裝 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng) 所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
溫 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕,含一定水分 | 干 燥 | 潮濕,含一定水分 | 干 燥 |
種子萌發(fā)數(shù)量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
根據(jù)楊明同學(xué)實(shí)驗(yàn)可以推測(cè),
(1)本實(shí)驗(yàn)探究了水分和 是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是___________,通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和_________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。請(qǐng)說(shuō)明理由_________。
(4)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)乙和______不能形成對(duì)照,原因是有________個(gè)變量。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島海濱學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成的、可被植物吸收和利用的物質(zhì)是( )
A.水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物 B.無(wú)機(jī)鹽、氧氣、水
C.二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽 D.二氧化碳、氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列陸生動(dòng)物中,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式屬于行走的一組是( )
A.蝸牛、大象、鴕鳥(niǎo) B.人、家狗、綿羊
C.蛇、山羊、袋鼠 D.麻雀、家貓、蝗蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北咸豐清坪鎮(zhèn)民族中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如圖2所示,則制作裝片步驟中最可能有問(wèn)題的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2015內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新二中八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)病毒是圖中的 (填字母)。它不能獨(dú)立生活,只能 在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。它的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,由 外殼和內(nèi)部的 組成。
(2)A與B比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的 , A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有 ,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式為 。圖中D的生殖方式是 。
(3)細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi) (填字母);制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌,它需要生活在 (有氧/無(wú)氧)的環(huán)境中;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中 (填字母)的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫抑制 和 (填名稱)的生長(zhǎng)和繁殖。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2015內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新二中八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)菌和真菌的繁殖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)菌可利用芽孢繁殖 B.真菌進(jìn)行孢子生殖
C.細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖 D.酵母菌能進(jìn)行出芽生殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福鼎南片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)新聞報(bào)道,在英國(guó),一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對(duì)貓的這種行為解釋正確的是( )
①是先天性行為
②是學(xué)習(xí)行為
③是由遺傳物質(zhì)決定的
④是由環(huán)境因素決定的
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅定西安定公園路中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲(chǔ)存的橘子長(zhǎng)毛了,而且是青綠色的。他根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí),判斷該“毛” 屬于
A.霉菌 B.大腸桿菌
C.乳酸菌 D.金黃色葡萄球菌
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