8.“青春期”往往被人們稱為“叛逆期”,這是因?yàn)樘幱谇啻浩诘哪泻、女孩在心理上發(fā)生顯著的變化.下列關(guān)于青春期心理變化的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),遇到困難和挫折能夠自行處理
B.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不愿意和家長(zhǎng)交流
C.有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),而遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷
D.有了獨(dú)立意識(shí),感覺自己是小大人了,但是遇到困難時(shí)希望得到父母和老師的幫助

分析 進(jìn)入青春期,男孩和女孩的身高、體重都迅速增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng).青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾.如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)、叛逆性,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長(zhǎng)交流.

解答 解:A、青春期的少年有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),遇到困難和挫折不能夠自行處理,錯(cuò)誤.
B、青春期內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不愿意和家長(zhǎng)交流,正確.
C、有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),而遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷,正確.
D、有了獨(dú)立意識(shí),感覺自己是小大人了,但是遇到困難時(shí)希望得到父母和老師的幫助,正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 青春期的男女生心理會(huì)發(fā)生很大的變化,但此時(shí)心理仍然不成熟,要以正確的人生觀,價(jià)值觀去衡量,合理聽取父母、師長(zhǎng)、朋友的建議.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.依據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )
A.若y表示二氧化碳含量,則a→b→c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化
B.若y表示人體血液中氧氣的含量,則a→b→c可表示經(jīng)過組織細(xì)胞前后氧氣的變化
C.若y表示放在室外某一盆植物玻璃罩內(nèi)(密封)氣體的含量,則a→b→c反映的是從早上到晚上罩內(nèi)氧氣的變化
D.若y表示某糧庫(kù)內(nèi)種子二氧化碳的釋放量,則種子儲(chǔ)藏時(shí)在b點(diǎn)比c點(diǎn)的效果好

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.對(duì)照如圖,描述人體的免疫.

(1)圖A、D表示的是人體第一道防線;圖B、C表示的是人體第二道防線.這兩道防線人人生來(lái)就有,不只針對(duì)某一類特定的病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用,因此叫做非特異性免疫.
(2)第三道防線出生以后才產(chǎn)生,通過抗原-抗體作用,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下面哪位科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物可以改變空氣的組成( 。
A.范•海爾蒙特B.達(dá)爾文C.普利斯特萊D.牛頓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.保護(hù)生物圈,保護(hù)我們的家園,我們中學(xué)生應(yīng)該(  )
A.從自身做起、從小做起B.從身邊的每一件小事做起
C.樹立科學(xué)發(fā)展觀D.以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.每天清晨到戶外吸一口新鮮空氣,感到非常清新.當(dāng)吸氣剛剛停止時(shí),肺內(nèi)氣壓及肺內(nèi)氣體分別是( 。
A.高于大氣壓,混合氣體B.等于大氣壓,混合氣體
C.等于大氣壓,新鮮氣體D.低于大氣壓,新鮮氣體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.蜜蜂群中,工蜂的發(fā)育過程是( 。
A.卵→跳蝻→成蟲B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
C.卵→幼蟲→蛹→成蟲D.受精卵→若蟲→成蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)閱讀資料回答以下問題.資料:栗喉蜂虎即將有“家”!廈門將建立栗喉蜂虎保護(hù)園.栗喉蜂虎因其喉部栗紅色的羽毛和善于捕捉蜂類而得名.它的主食為菜粉蝶.它還是位飛行能手,每年4月底遷徙來(lái)廈尋找合適的沙墻為巢.
(1)栗喉蜂虎屬脊椎動(dòng)物中的鳥類動(dòng)物,請(qǐng)找出文中依據(jù):栗紅色的羽毛栗喉蜂虎喉部羽毛為栗紅色,在遺傳學(xué)上稱為生物的性狀,它是由基因控制的.
(2)請(qǐng)你根據(jù)文中的提示寫出一條主要的食物鏈:白菜→菜粉蝶→栗喉蜂虎.該食物鏈中,栗喉蜂虎是生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者.食物鏈未表現(xiàn)出的生物成分是分解者,個(gè)體數(shù)量最多的生物是白菜.
(3)廈門能在這樣寸土寸金的地方劃出一大片土地作為自然保護(hù)區(qū),充分體現(xiàn)了市政府高度重視生態(tài)保護(hù)工作.請(qǐng)你為該保護(hù)區(qū)寫一條宣傳語(yǔ).保護(hù)野生動(dòng)物,就是保護(hù)我們自己
(4)栗喉蜂虎善于飛行,因?yàn)樗捏w型呈流線形,胸肌發(fā)達(dá),前肢特化為翼,骨骼輕薄牢固,有氣囊輔助肺的呼吸.體溫高而恒定,循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為生命活動(dòng)提供足夠的能量.
(5)栗喉蜂虎遷徙來(lái)廈,從獲得途徑上分,屬于先天性行為.

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4.種子植物包括裸子植物和被子植物.裸子植物的種子裸露,沒有果皮包被.常見種類主要包括各種松、柏以及銀杏、蘇鐵等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案