【題目】下圖為卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是[] ， 該結(jié)構(gòu)與[]和 能供給胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)的[]共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。
（2）既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[] 。
（3）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是。

【答案】
（1）5；胚盤(pán)；7；卵黃膜；4；卵黃
（2）3；卵白
（3）已受精的
【解析】1為外殼卵殼膜，2為系帶，3為卵白，4為卵黃，5為胚盤(pán)，6為氣室，7為卵黃膜。鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是胚盤(pán)，胚盤(pán)、卵黃、卵黃膜共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。卵白既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料。人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是受精卵。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的鳥(niǎo)的生殖和鳥(niǎo)的發(fā)育，需要了解鳥(niǎo)的生殖特點(diǎn)：卵生、體內(nèi)受精；發(fā)育過(guò)程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是（　　）
A.鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子夠高處的樹(shù)葉造成的
B.生活在食物充足環(huán)境中的長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)得長(zhǎng)
C.由于生存環(huán)境不同，使鹿的頸有長(zhǎng)有短
D.長(zhǎng)頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多，并一代代積累形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位是（ ）

A． 長(zhǎng)突起 B． 神經(jīng)元 C． 細(xì)胞體 D． 神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少部分和者．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的草被稱為 ， 鼠、兔、狐、鷹等被稱為 ．
（3）生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間主要是關(guān)系，這就形成了 ． 從圖中可以看出共有條，他們之間相互交叉形成了 ．
（4）圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為 ．
（5）倘若一些不法分子為了獲取皮毛而大量捕殺狐貍，野兔和老鼠會(huì) ， 破壞草原生態(tài)系統(tǒng)，最終導(dǎo)致被破壞．
（6）從總體上看，在該生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量最多的是 ．
（7）如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)DDT污染，則在體內(nèi)有毒物質(zhì)最多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液中血紅蛋白含量少會(huì)引起貧血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（ ）

A.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期
B.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同
C.若此昆蟲(chóng)是種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的植物大多是_______植物，它們適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，分布廣泛，在現(xiàn)存的植物中占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作酸奶和泡菜所利用的微生物是（ ）

A.酵母菌B.醋酸菌C.乳酸菌D.霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人左側(cè)大腦腦溢血發(fā)生偏癱，醫(yī)生對(duì)其雙腿進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)，結(jié)果（ ）
A.左腿無(wú)膝跳反射、右腿有膝跳反射
B.右腿無(wú)膝跳反射、左腿有膝跳反射
C.兩腿都有膝跳反射
D.兩腿都無(wú)膝跳反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案