【題目】屬于生物多樣性直接價值的是( 。
A. 凈化環(huán)境 B. 提供糧食 C. 改良土壤 D. 涵養(yǎng)水源
【答案】B
【解析】
此題考查的知識點是生物多樣性的價值。解答時可以從生物多樣性的意義方面來切入
生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值(提供糧食等)和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場)等。間接使用價值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等。潛在價值,今天還未被利用的那些物種在將來會有利用的價值。栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的。可見B符合題意。
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【題目】魚類、鯨、海豚等水生脊椎動物的體形都近似于紡錘形的原因是( )
A. 為了保護(hù)身體 B. 有利于維持身體平衡
C. 減小游泳時的阻力 D. 為了感知水流和水溫
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【題目】實驗探究
配制一定量的含有某細(xì)菌所需營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液,將等量培養(yǎng)液分別裝入甲、乙兩個培養(yǎng)瓶中,把甲和乙瓶口封閉后放在高溫下處理。冷卻后,分別放入750個細(xì)菌,甲瓶放在25°C條件下培養(yǎng),乙瓶放在5°C條件下培養(yǎng),定期檢測細(xì)菌個數(shù)。甲瓶實驗結(jié)果如下:
時間(小時) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
細(xì)菌數(shù)量(個) | 750 | 9000 | 44000 | 350000 | 1100000 | 60000000 |
(1)細(xì)菌生長和繁殖需要一定的條件,倒入甲瓶和乙瓶的培養(yǎng)液中一定含有細(xì)菌生長和繁殖需要的有機物。配制好的培養(yǎng)液進(jìn)行高溫處理的目的是什么?_______________
(2)將750個細(xì)菌放入培養(yǎng)液的過程叫什么?____________________
(3)甲、乙的實驗變量是______________
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【題目】食品安全應(yīng)考慮的問題包括( )
A. 食物本身是否有毒B. 食品的保質(zhì)期
C. 是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染D. 食物是否發(fā)霉變質(zhì)
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【題目】下列關(guān)于調(diào)查說法正確的是( )
A. 調(diào)查可以選擇一定的范圍進(jìn)行B. 抽樣調(diào)查要對調(diào)查對象進(jìn)行逐一調(diào)查
C. 調(diào)查要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析D. 人口普查也是一種調(diào)查
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【題目】哮喘是一種較為常見的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重時會導(dǎo)致肺泡彈性減弱,此種情況將直接影響( 。
A. 肺與外界的氣體交換
B. 氧氣在血液中的運輸
C. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
D. 胸廓的擴張與回縮
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【題目】平靜狀態(tài)下,當(dāng)人處于呼氣狀態(tài)時,外界大氣壓與肺內(nèi)氣壓的關(guān)系正確的是( )
A. P外>P肺B. P外<P肺C. P外=P肺D. 無法判斷
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【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗中,取4個大小相同的罐頭瓶,分別標(biāo)上l、2、3、4號并放人相同數(shù)量的種子,然后進(jìn)行如下表中的處理。請分析并回答:
瓶號 | 種子所處環(huán)境 |
1 | 不放水,置于溫暖處 |
2 | 適量的水。置于溫暖處 |
3 | 適量的水。置于冰箱 |
4 | 過量的水,置于溫暖處 |
(1)本實驗中有幾組對照實驗?_____。
(2)1號瓶與2號瓶這組對照實驗,變量是_____。
(3)請預(yù)測本實驗中,_____號瓶中的種子能萌發(fā)。
(4)從這個實驗可知:種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_____、一定的水分和_____。
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