【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果可以使細(xì)胞( )
A. 種類增多B. 體積增大C. 功能增強(qiáng)D. 數(shù)量增加
【答案】D
【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。
細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂的結(jié)果可以使細(xì)胞細(xì)胞數(shù)量增加。而細(xì)胞體積增大是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果,種類增多是細(xì)胞分化的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中_____叫做生物。地球上的生物包括:_____(約有50多萬(wàn)種)、_____(約有150多萬(wàn)種)和_____、_____、_____等微生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期是人生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,下列有關(guān)做法中,不正確的是( )
A. 集中精力學(xué)習(xí)知識(shí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
B. 同學(xué)之間相互幫助、共同進(jìn)步
C. 遇到煩惱時(shí)藏在心里,不與外界溝通
D. 女生在月經(jīng)期間不做劇烈的運(yùn)動(dòng),保證足夠的睡眠和休息
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物在自然界中起著重要作用請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)蝗蟲(chóng)的天敵是蛇、麻雀、青蛙,如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說(shuō)明動(dòng)物在維持___________________中起著重要的作用
(2)動(dòng)物作為__________者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化,吸收和代謝,排出了廢物可見(jiàn),動(dòng)物具有__________________________________________作用
(3)植物依靠動(dòng)物_____________________________順利地繁殖后代和擴(kuò)大分布范圍
(4)人類的生活離不開(kāi)動(dòng)物.現(xiàn)在人類還通過(guò)某些動(dòng)物進(jìn)行基因改造,研究開(kāi)發(fā)____________來(lái)生產(chǎn)所需藥品、營(yíng)養(yǎng)品等物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將生長(zhǎng)健壯的枝條剝?nèi)ヒ蝗?shù)皮后,在枝條上逐漸形成瘤狀物位于( )
A. 傷口上方的樹(shù)皮B. 傷口下方的樹(shù)皮
C. 傷口上、下方的樹(shù)皮D. 露出的木質(zhì)部
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)身體變化不是青春期發(fā)育的特點(diǎn)( )
A. 身高、體重出現(xiàn)兩增現(xiàn)象
B. 男、女出現(xiàn)兩性性器官的差別
C. 神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)
D. 男孩和女孩的性器官都會(huì)迅速發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜥蜴一生都生活在陸地上,是真正的陸生脊椎動(dòng)物。爬行動(dòng)物成為真正陸生脊椎動(dòng)物的重要特征應(yīng)是( )
A. 皮膚干燥,體表有角質(zhì)的鱗片
B. 體內(nèi)有一條由脊椎骨構(gòu)成的脊柱
C. 生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴
D. 只靠肺呼吸就能滿足對(duì)氧氣的需求
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