人眼能夠看到遠(yuǎn)近不同的物體,主要是靠什么調(diào)節(jié)( )
A.瞳孔 B.視網(wǎng)膜 C.晶狀體 D.玻璃體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
為確保接穗成活,接穗和砧木應(yīng)緊密結(jié)合的是( )
A.樹皮 B.木質(zhì)部 C.韌皮部 D.形成層
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省下學(xué)期八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列問題:([ ]中填數(shù)字或字母)
(1)圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用主要場(chǎng)所是[_________]_________(從圖三中選填),是圖一中所示的過程_________(選填“A”、“B”或“C”).
(2)圖一中水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是來自過程[_________]_________,該過程中,水分散失的“門戶”是圖二中的[_________]_________.
(3)圖三中甲乙兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[_________]_________.
(4)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們可在夜間,通過適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量,其原理是_________,有利于有機(jī)物的積累.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示反射弧的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①] 受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到[③] ,然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過④傳出神經(jīng),傳到[⑤] 引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動(dòng)作.
(2)反射弧任個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動(dòng) 正常進(jìn)行.(“能”或者“不能”)
(3)③所指的結(jié)構(gòu)在 (“脊髓”或者“大腦”)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,因此這個(gè)時(shí)期我們要好好學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)自己的才干,樹立遠(yuǎn)大理想.( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在粉塵比較多的場(chǎng)所工作的人容易患的職業(yè)病是( )
A.肺炎 B.哮喘 C.塵肺 D.氣管炎
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)脈血變成靜脈血的部位是( )
A.左心室 B.肺動(dòng)脈
C.肺泡外的毛細(xì)血管 D.手部毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測(cè)(3)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你可以嘗試這樣自制酸奶:將新鮮的牛奶加人適量的蔗糖煮沸后,裝入消毒的大口玻璃瓶?jī)?nèi),再將適量的酸奶倒人其中.能夠成功制成酸奶的操作是
A.煮沸后立即倒入酸奶并封存 B.煮沸后冷卻再倒入酸奶并封存
C.煮沸后立即倒入酸奶不封存 D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不封存
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科目:初中生物 來源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷3(解析版) 題型:填空題
無性生殖不經(jīng)過 的結(jié)合,而由母體 新個(gè)體。
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