如圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖完成下列問題：（[ ]中填數(shù)字或字母）

（1）圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用主要場所是[_________]_________（從圖三中選填），是圖一中所示的過程_________（選填“A”、“B”或“C”）．

（2）圖一中水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是來自過程[_________]_________，該過程中，水分散失的“門戶”是圖二中的[_________]_________．

（3）圖三中甲乙兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[_________]_________．

（4）農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物，他們可在夜間，通過適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量，其原理是_________，有利于有機(jī)物的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)3月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

健康的正確含義是（ ）

A．肢體健全、沒有疾病 B．身體健康、心理健康

C．身體強(qiáng)壯、心情愉快 D．身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兒童一旦缺鈣，容易患（ ）

A．腳氣病 B．糖尿病 C．骨軟化癥 D．佝僂病

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于血液循環(huán)途徑的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán) B．體循環(huán)肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行

C．體循環(huán)的途徑比肺循環(huán)的途徑長 D．兩條循環(huán)途徑毫無聯(lián)系

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在消化道中，淀粉和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是（ ）

A．口腔和胃 B．口腔和小腸

C．食道和胃 D．小腸和口腔

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省下學(xué)期八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把植物帶葉的莖插入紅墨水中，在陽光下照射數(shù)小時(shí)，只有莖的木質(zhì)部染成了紅色，證明木質(zhì)部中的_________能由下往上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省下學(xué)期八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

剛下水游泳時(shí)如果水漫過胸部，會(huì)感覺呼吸有些吃力，這是因?yàn)?（ ）

A. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進(jìn)入

B. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進(jìn)入

C. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進(jìn)入

D. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進(jìn)入

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人眼能夠看到遠(yuǎn)近不同的物體，主要是靠什么調(diào)節(jié)（ ）

A．瞳孔 B．視網(wǎng)膜 C．晶狀體 D．玻璃體

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測（3）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從種子萌發(fā)成幼苗，長成植株，到開花、結(jié)出種子，完成了被子植物的一個(gè)生命周期。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．被子植物的生命周期中，既要進(jìn)行細(xì)胞分裂，也要進(jìn)行細(xì)胞分化

B．植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機(jī)鹽

C．植株生長過程中，吸收的水除部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等

D．蒸騰作用可以拉動(dòng)水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，也有利于降低葉面溫度

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