【題目】制作饅頭或面包時，要用到的生物是( )

A. 青霉 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 酵母菌

【答案】D

【解析】利用青霉能提煉青霉素，A錯誤；利用乳酸菌制酸奶等，B錯誤；利用醋酸菌制醋，C錯誤；做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包松軟多孔，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）A過程是通過________完成的．

（2）圖中缺少的一個重要箭頭是________．

（3）與A過程本質(zhì)相同的有________、________過程（用圖中字母代號填寫）．

（4）自然界中碳主要以________的形式存在，而在無機環(huán)境與生物之間以________的形式進行循環(huán)．碳循環(huán)始終與________結(jié)合在一起進行．

（5）生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過________和________緊密聯(lián)系在一起而形成的一個統(tǒng)一整體的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物，屬于昆蟲的是（ ）

A.蜘蛛 B.蜈蚣 C.家蠶 D.河蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強的媽媽繡十字繡時，不小心被針刺到了左手食指，她迅速縮回左手，并感覺到疼 痛．對上述反射活動分析錯誤的是（ ）

A. 上述反射活動都是高級神經(jīng)活動

B. 針刺是引起縮手反射的非條件刺激

C. 縮手反射的感覺器位于左手食指的皮膚內(nèi)

D. 上述反射活動說明脊髓有反射和傳導(dǎo)功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”的實驗回答問題：

（1）蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)形_________組成。

（2）蚯蚓身體的前端是_________。（填序號）

（3）觸摸蚯蚓身體的腹面，感覺很粗糙，用放大鏡觀察會發(fā)現(xiàn)，多數(shù)蚯蚓腹面都有能夠輔助運動的_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀材料回答：

今年部分學(xué)校出現(xiàn)了“水痘疫情”。水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的呼吸道傳染病，可通過空氣和飛沫傳播，愈后可獲終身免疫。校醫(yī)建議：患病同學(xué)去醫(yī)院診治，痊愈后再返校；沒有出過水痘且未接種水痘疫苗的同學(xué)及時接種；教室內(nèi)噴灑消毒液。

（1）水痘是傳染病，它具有傳染性和_____性的特點。從傳染病的流行需具備的三個基本環(huán)節(jié)分析，水痘患者屬于_____。

（2）當(dāng)帶狀皰疹病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和_____。

（3）從預(yù)防措施來看，接種疫苗預(yù)防水痘屬于_____（選填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”或“保護易感人群”）。

（4）接種水痘疫苗后，機體可通過免疫細(xì)胞產(chǎn)生_____，抵抗相應(yīng)的病原體，這種免疫方式屬于_____（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃鵲在后”描述的是（ ）

A．捕食 B．合作 C．競爭 D．生物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年春天我市遭遇了近20年來最嚴(yán)重的一次干旱，持續(xù)的干 旱嚴(yán)重危害了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。“春雨貴如油”，水對植物的生命活動造成 哪些影響？讓我們一起來探究。

(1)今年春天山地播種的花生出苗率很低。生物小組的同學(xué)認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因與干旱有關(guān)，為此設(shè)計了下面的對照實驗。 該實驗的變量是_________，結(jié)論是_________。在適宜的條件下，B組仍有2粒種子未萌發(fā)，原因可能是________。

(2)干旱造成植株失水萎蔫。圖二中小麥日均需水量最大的時期是__________植物根尖吸收水分的主要部位是圖中的[]_____。該區(qū)域與其吸水功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是__________。根吸收的水分會通過莖、葉中的_______運送到葉肉細(xì)胞的，其運輸方向為________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你把下列血液成分與相應(yīng)的主要功能用直線連接起來。

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同步練習(xí)冊答案