4．下列實驗裝置中，能迅速、安全地使葉片的綠色褪去的是（　　）
A．B．C．D．

分析 《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．光合作用的場所是葉綠體，氫氧化鈉吸收二氧化碳．

解答 解：酒精能溶解葉綠素．把葉片放在酒精中隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片變成黃白色．酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此酒精脫色時要隔水加熱．所以能迅速、安全地使葉片的綠色褪去的是D．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握酒精脫色的方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖一是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖，圖二是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是分解者．
（2）圖中生物具“胎生、哺乳”特征的是鼠、狐、兔；雛鷹是由鳥卵中的[1]胚盤發(fā)育而來，有利于其飛翔生活的呼吸方式是雙重呼吸；鷹與蛇之間在生態(tài)學上的關(guān)系是捕食、競爭．
（3）蚯蚓與圖一中的動物相比，不同之處是身體背部沒有脊柱．
（4）寫出圖中最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（5）若該草原發(fā)生嚴重鼠害，導致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復，說明：生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)（維持平衡）能力是有一定限度的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．對光時，用大光圈、高倍物鏡
B．顯微鏡中只有反光鏡可調(diào)節(jié)光線強弱
C．實驗完畢后，要把物鏡偏離通光孔
D．顯微鏡的鏡頭可用紗布輕輕擦拭

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．我們釀酒利用的微生物是酵母菌；制作泡菜利用的微生物是乳酸菌；生存于豆科植物根系有固氮作用的微生物是根瘤菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確地是（　�。�
A．體內(nèi)受精、陸上發(fā)育B．體外受精、陸上發(fā)育
C．體內(nèi)受精、水中發(fā)育D．體外受精、水中發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．正常情況下，原尿中能被全部重吸收的物質(zhì)是（　�。�
A．葡萄糖B．無機鹽C．水D．大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列疾病不屬于傳染病的是（　　）
A．艾滋病B．流感行性感冒C．乙型肝炎D．血友病

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．任何生物要想生存下去，就得為獲得足夠的食物和空間進行生存斗爭．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題．
（1）菜豆種子（甲圖）的胚由圖中標號[1245]組成．
（2）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，一顆種子屬于一個器官．綠色開花植物完成受精作用后，發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是胚珠．
（3）菜豆種子與玉米種子比，最明顯的區(qū)別是圖中5的數(shù)目不同．
（4）丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[4]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來．

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