分析 圖中①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;②屬于魚;③青蛙屬于兩棲動物;④家鴿屬于鳥類,⑤家兔屬于哺乳動物;⑥蝗蟲屬于節(jié)肢動物.⑦蛇屬于爬行形動物.
解答 解:(1)動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,如題中的動物可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,即一類是①和⑥,屬于無脊椎動物;一類是②③④⑤⑦,屬于脊椎動物.根據(jù)體溫是否恒定,⑤哺乳動物、④鳥類體溫恒定,其它動物都是變溫動物.
(2)①蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的配合而完成的.④家鴿的前肢變成翼,適于飛行.
(3)魚適于在水中生活的特點:用鰓呼吸;用鰭游泳.
(4)⑤家兔是草食性動物,與其食性相適應,家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒.家兔屬于哺乳動物,特有的生殖方式是胎生哺乳,大大提高了后代的成活效率.
(5)⑥蝗蟲的身體分為頭胸腹三部分,體表有外骨骼,能夠保護體內(nèi)柔軟的器官,防止體內(nèi)水分的散失,適于干旱的陸地生活.
(6)③青蛙生殖和發(fā)育離不開水.⑦蛇能終生生活在陸地上的重要原因是:生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴.
(7)如圖生物進化樹
可見,動物進化的歷程是:原始的單細胞動物→無脊椎動物→脊椎動物.而脊椎動物的進化歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類.圖中脊椎動物結(jié)構(gòu)由簡單到復雜的順序為:②→③→⑦→④→⑤.
故答案為:(1)有無脊柱;體溫是否恒定;
(2)縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛;翼;
(3)鰓;鰭;
(4)門齒和臼齒;胎生哺乳;
(5)外骨骼;保護、防止體內(nèi)水分散失;
(6)生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴;
(7)②③⑦④⑤
點評 只要熟練掌握各種的動物的特征,就能準確回答此類題目.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心室與肺動脈連接 | B. | 左心房與肺靜脈連接 | ||
C. | 右心室連接上腔靜脈 | D. | 右心房連接肺靜脈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冬蟲夏草 | B. | 地衣 | C. | 發(fā)霉的橘子 | D. | 棉花枯萎病 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線Y表示淀粉的消化過程 | B. | 蛋白質(zhì)在C中被唾液初步消化 | ||
C. | 字母D代表消化道的小腸 | D. | 物質(zhì)X在D中被膽汁和胰液最終消化 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不耐寒的個體被自然淘汰 | B. | 耐寒的個體得以生存繁衍 | ||
C. | 這是自然選擇的結(jié)果 | D. | 這是人工選擇的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X 為脂肪,消化器官是 A | B. | Y 為淀粉,消化器官是 C 和 D | ||
C. | Z 為蛋白質(zhì),消化器官是 D | D. | X、Y、Z 都能在 D 進行消化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com