越高等的動物,后天性行為越復雜.
(判斷對錯)
分析:此題可以從動物的學習行為的特征、意義方面來分析解答.
解答:解:學習行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立后天學習行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.動物通過后天的學習,大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力. 學習是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關,動物的種類越高等,學習能力就越強,學習行為所占的比重就越大.
故答案為:對
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物學習行為的特點.
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判斷對錯

越高等的動物,后天性行為越復雜。

(  )

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越高等的動物,后天性行為越復雜。(  )

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年河南省平頂山市八年級第一學期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

越高等的動物,后天性行為越復雜。(  )

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年河南省平頂山市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

越高等的動物,后天性行為越復雜.    (判斷對錯)

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