下列關(guān)于西瓜皮和西瓜瓤的生物學(xué)描述，比較正確的應(yīng)該是（ ）

A、營養(yǎng)組織和保護(hù)組織

B、保護(hù)組織和營養(yǎng)組織

C、機(jī)械組織和營養(yǎng)組織

D、保護(hù)組織和輸導(dǎo)組織

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧遼陽第十八中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

越低等的動物，數(shù)量越少，這是因為它們不適應(yīng)環(huán)境。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽蚌埠四校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對基因敘述正確的是（ ）

A．基因是指一段染色體

B．基因是指DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

C．基因是指具有特定遺傳信息的DNA片段

D．基因是指一條染色體

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南景洪第三中學(xué)八年級11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在無脊椎動物中，昆蟲的分布最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是（ ）

A．昆蟲體表有外骨骼

B．昆蟲身體分節(jié)

C．昆蟲有翅，能飛行

D．昆蟲適于陸地生活

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南個舊北郊會七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！苯壕G是由于下列哪類植物大量繁殖引起的（ ）

A、裸子植物 B、苔蘚植物

C、藻類植物 D、蕨類植物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體骨骼肌除參與運(yùn)動外，還有哪些作用（ ）

A．維持人體形態(tài)、保護(hù)內(nèi)臟器官

B．參與呼吸和排便

C．表達(dá)情感維持體溫

D．前三項都是

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是 （ ）

A、青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育

B、青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時期

C、蝌蚪用鰓呼吸，用尾游泳

D、青蛙用鰓呼吸，用四肢游泳

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇宜興培源中學(xué)八年級上學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題

現(xiàn)在有小蝌蚪20條，培養(yǎng)器具2個，水草、食物、添加劑（含甲狀腺激素）、河水等若干，下面是某小組同學(xué)設(shè)計的一個實驗，目的是探究甲狀腺激素能促進(jìn)動物的發(fā)育，請你補(bǔ)充完整。

（1）提出問題：甲狀腺激素能否促進(jìn)動物的發(fā)育？

（2）作出假設(shè)： 。

（3）實驗步驟：①向A、B兩個容器中加入等量的水草和河水，并向A容器加入10條蝌蚪，向B容器加入 10條蝌蚪，但要注意所分的兩組蝌蚪長勢相同。

②給A喂正常的食物，給B喂正常的食物外，還要適當(dāng)喂 ，每天同時喂食、并做好觀察與記錄。

（4）預(yù)期結(jié)果：①如果A組蝌蚪變成青蛙的時間比B組要長，說明甲狀腺激素 。

②、如果A組蝌蚪變成青蛙的時間比B組要短，說明甲狀腺激素 。

（5）此實驗中A、B兩組起對照作用的是__________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是我國重要的糧食作物，下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答

（1）細(xì)胞經(jīng)過a過程形成了B1--B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程稱為 。

（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,圖中b2表示的 組織，其中的 能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。圖中 細(xì)胞群仍然保持分裂能力，屬于 組織．

（3）若c表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于 。

（4）玉米屬于植物而草履蟲屬于動物，其主要依據(jù)是草履蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)表面沒有 ，體內(nèi)沒有 ，不能制造有機(jī)物。

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同步練習(xí)冊答案