【題目】家庭中養(yǎng)魚可以增加生活情趣、陶冶情操，養(yǎng)魚時，人們喜歡在魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是（ ）
A.增加水中氧的含量
B.能美化環(huán)境
C.清潔魚缸里的水
D.起到殺菌作用

【答案】A
【解析】解：把新鮮水草放在金魚缸里可以進行光合作用，由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，因此能增加魚缸中氧氣的含量，為金魚提供充足的氧氣以促進其長時間的存活．因此在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是增加水中氧的含量，可以延長換水的時間．故選：A．
光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．分析答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常用生物學(xué)分類的等級單位從大到小依次是、、、、、、。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是蘑菇及四種微生物的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中生物A的名稱是___________；A與B、C、D、E在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是A沒有_______結(jié)構(gòu)，由___________外殼和內(nèi)部的__________組成。

（2）生物A的繁殖方式是____________；當(dāng)生物A離開寄生的活細(xì)胞后會形成_____________；與某些細(xì)菌的休眠體___________相似，用于抵抗不利環(huán)境。

（3）圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：B的細(xì)胞內(nèi)沒有______________；B的繁殖方式為______；生物E的結(jié)構(gòu)d的名稱是_____________。

（4）從培養(yǎng)皿中取一塊長有青霉的橘子皮，墊上白紙，用放大鏡觀察，可以看到一條條直立生長的灰白色絨毛，這就是青霉的______菌絲。進一步用顯微鏡觀察，在它的頂端長有成串的青綠色的________。

（5）以上生物中屬于真菌的是___________；屬于原核生物的是___________；能夠用孢子繁殖的是_________。（都填字母，漏填不得分）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”．而把它移植到其他地方，就會失去香味．這一現(xiàn)象說明了（ ）
A.生物能夠影響環(huán)境
B.環(huán)境能夠影響生物
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境能夠適應(yīng)生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)﹣﹣瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹滿山，生產(chǎn)桑葚，桑葚果實味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一．食用時手指會被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來自于果實細(xì)胞的（ ）
A.細(xì)胞壁
B.線粒體
C.液泡
D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與動物的運動沒有直接關(guān)系的是（ ）
A.運動系統(tǒng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.生殖系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在儲存生姜、紅薯的地窖里，人在里面呆久了會感覺頭暈，這是因為（ ）
A.里面濕度太大
B.里面太熱
C.窖內(nèi)氧氣少，二氧化碳過多
D.窖內(nèi)氧氣過多，二氧化碳太少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進行的某些生理活動的示意圖，圖中［1］［2］［3］［4］表示氣體，A、B表示不同的能量轉(zhuǎn)換器。如果［1］為氧氣，則在B處進行的生理活動是（ ）

A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.運輸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隱金夜蛾幼蟲的運動方式是( )
A.爬行
B.跳躍
C.飛行
D.行走

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案