【題目】幽門螺桿菌(圖 1)是生存于人體胃部及十二指腸各區(qū)域內的螺旋形細菌。人體的胃液中含有大量鹽酸,呈強酸性,具有強腐蝕性。這樣的強酸對胃內表面的細胞也有很大的傷害,然而,胃內表面黏膜層中的黏液細胞可以分泌出一種黏液,使其表面始終保持弱酸性,從而保證胃不會被腐蝕。幽門螺桿菌可以鉆透黏液,附著生活在靠近胃黏膜層相對中性的環(huán)境中。請回答下列問題:

(1)根據(jù)幽門螺桿菌的外部形態(tài),它屬于____菌。

(2)幽門螺桿菌進入胃以后,借助自身的____(結構)運動到胃壁的____表面。

(3)為了尋找患慢性胃炎與幽門螺桿菌感染的關系,有人對慢性胃炎發(fā)病率和幽門螺桿菌感染率進行抽樣調查,得到的結果如表所示。

年齡(歲)

慢性胃炎發(fā)病率(%)

幽門螺桿菌感染率(%)

0﹣9

5

2

18﹣25

15

18

26﹣35

29

30

36﹣45

38

46

46﹣55

49

59

>55

63

55

①記錄表中“慢性胃炎發(fā)病率”數(shù)據(jù)已通過折線圖的形式呈現(xiàn)如圖2,請將“幽門螺桿菌感染率”相應數(shù)據(jù),也用折線圖的形式表示出來(在圖中畫)。____。

②比較兩條數(shù)據(jù)線,你認為感染幽門螺桿菌與慢性胃炎發(fā)病的關系是怎樣的?____。

【答案】 鞭毛 黏膜層 慢性胃炎在不同年齡段的發(fā)病趨勢與幽門螺桿菌的感染率相近。

【解析】

細菌的形態(tài)有球狀、桿狀、螺旋狀,因此可將細菌分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型。

(1)細菌有球菌、桿菌、螺旋菌等,幽門螺桿菌屬于桿菌。

(2)幽門螺桿菌借助鞭毛游動到胃壁的黏膜層,寄生在黏膜內,吸收現(xiàn)成的有機物生活。

(3)①結合表中的數(shù)據(jù),繪制如圖所示

②比較兩條數(shù)據(jù)線,慢性胃炎在不同年齡段的發(fā)病趨勢與幽門螺桿菌的感染率相近。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與人體排泄無關的器官是( )

A. 肛門 B.

C. 皮膚 D. 腎臟

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【題目】下圖是動物和植物細胞的結構模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)請寫出細胞結構的名稱:A_____ C_____ D____。

(2)B既有____作用,還可以控制_____。

(3)控制“種瓜得瓜種豆得豆”現(xiàn)象的根本性物質是____(中文名稱),英文縮寫是____,主要存在于細胞核的____上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲的外形圖,根據(jù)圖回答問題:

(1)蝗蟲的身體分[___]____、[___]____、③腹部三部分。

(2)蝗蟲的胸部生有____對足,其中適于跳躍的是后足。

(3)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是____色,有利于蝗蟲____和防御;认x的體內沒有脊柱,這類動物被稱為____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖所示實驗和表中的數(shù)據(jù)。

氣體成分

環(huán)境中的氣體(%)

呼出的氣體(%)

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。結果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。

(1)甲瓶在這個實驗中起________作用。

(2)甲瓶中的渾濁程度______(“大”或“小”),說明空氣中_______的含量較少。乙瓶中的渾濁程度______(“大”或“小”),說明呼出的氣體中_______的含量較多。產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了______,而毛細血管內的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了______,然后隨著濕潤的氣體一起排出。

(3)人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生積極影響的是( 。

A. 計劃生育,加強教育與管理 B. 縮衣節(jié)食,保證人口增長

C. 盡力開發(fā)資源 D. 限制和破壞人的生育能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖,總結鳥適于飛行的特點。

(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈______型,可以減少空氣的阻力。

(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成_____,上面生有幾排大型的_____,適于搏擊空氣。

(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕_____。胸骨上高聳的突起叫做④_____。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③______,產(chǎn)生飛行的動力。

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【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內膜的連續(xù)過程,試回答下列問題.

(1)填寫下列標號的器官名稱:①________________________

(2)精子和卵細胞結合的場所是______

(3)胚胎發(fā)育的場所是______

(4)器官①的功能是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,富含大量的有毒有害物質,會直接進入支氣管和肺泡。世界衛(wèi)生組織推薦,空氣中PM2.5濃度年均值不應高于10微克/平方米。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否有關,同學們在廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結果如表,處理后的數(shù)據(jù)繪制成如下柱狀圖,請

組別

PM2.5(毫克/立方米)

排量(車流量最小)

上班時段(車流量大)

中午(車流量。

下班時段(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

82

38

98

第3組

20

86

41

99

(1)在該探究實驗中,變量是_____,而其他條件都相同。

(2)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?_____。

(3)實驗結果PM2.5濃度最高的時段是_____

(4)根據(jù)實驗結果,可以得出的結論是_____

(5)根據(jù)實驗結論,請你為我市空氣質量的改善提一條合理化的建議:_____。

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