1．如表為某同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，他探究的環(huán)境條件是（　�。�
玻璃瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境
①干燥的大豆種子+浸有清水的棉花擰緊瓶蓋室溫
②干燥的大豆種子+干燥的棉花擰緊瓶蓋室溫
A．溫度B．空氣C．水分D．陽光

分析 （1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：從表格中看出，①與②唯一不同的變量是水分，其它條件如干燥的大豆種子、擰緊瓶蓋、室溫都相同，因此，他探究的環(huán)境條件是水分．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗(yàn)中變量的惟一性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小杰在籃球賽上不小心弄傷手指導(dǎo)致發(fā)炎，醫(yī)生讓他口服青霉素，服用后心臟四 個腔中最早出現(xiàn)青霉素的是（　�。�
A．左心房B．右心室C．左心室D．右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示溫度對發(fā)面面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響，以下分析正確的是（　�。�
A．分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度
B．45℃時發(fā)面效果會明顯好于30℃
C．60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活
D．發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)在生物技術(shù)的核心是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．發(fā)酵技術(shù)C．細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D．胚胎移植技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人呼吸時，呼出的氣體成分（　�。�
A．不含氧氣B．二氧化碳比吸入時有所增加
C．全部是二氧化碳D．不含氮?dú)?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列生理活動中，不屬于排泄的是（　�。�
A．呼出二氧化碳B．排出汗液C．排出糞便D．排出尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于腺體的說法正確的是（　�。�
A．內(nèi)分泌腺分泌激素B．甲狀腺激素分泌過多會得呆小癥
C．胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺D．生長激素分泌過少會得巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．排泄對人體生命活動的重要意義是（　�。�
①提供營養(yǎng)物質(zhì)；②提供能量；③調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的平衡；④排出代謝廢物；⑤維持細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定．
A．①③④B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．“離離原上草，一歲一枯榮．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”．被子植物的一生，要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程．請根據(jù)桃的有關(guān)知識，回答問題

（1）雄蕊和雌蕊是花的重要結(jié)構(gòu)，主要是因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的生殖細(xì)胞能在胚珠內(nèi)結(jié)合，形成桃發(fā)育的起點(diǎn)-受精卵．
（2）受精卵形成后，不斷的分裂、分化，最終發(fā)育形成圖2[B]種子中的胚結(jié)構(gòu)．
（3）桃的種子（圖3）落地后，在適宜的條件下，[4]子葉中的營養(yǎng)會轉(zhuǎn)移到胚的其它部分，從而使[3]胚根首先突破種皮．
（4）種子萌發(fā)形成具有根、莖、葉的幼苗后，就可以獨(dú)立生活了．初期的幼苗生長很快，其原因是細(xì)胞分裂旺盛．
（5）桃的正常生長離不開營養(yǎng)物質(zhì)．如果桃在生長期間出現(xiàn)葉子發(fā)黃的現(xiàn)象時，我們應(yīng)該給它多施含氮的無機(jī)鹽．
（6）當(dāng)桃長到一定時間后，就會重新開花結(jié)果，從而進(jìn)入下一個生命循環(huán)．

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