生物圈中到處都有綠色植物，它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別．它們默默無(wú)聞地為我們?nèi)祟愄峁┝速囈陨娴膬深愇镔|(zhì)是（　�。�
A、二氧化碳和氧氣B、水和氧氣C、葡萄糖和二氧化碳D、有機(jī)物和氧氣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)期結(jié)果合理的是（　　）
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期結(jié)果
A 將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中 蘿卜條質(zhì)量變小
B 制成洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片后，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，用低倍鏡觀察 可觀察到植物細(xì)胞
C 用黑紙片將暗處理過的天竺葵葉片一半遮光，另一半不遮光，光照幾小時(shí)后取下，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液 照光處呈碘液的顏色，遮光處呈藍(lán)色
D 解剖桃花雌蕊時(shí)，用刀片將子房縱切，并用放大鏡觀察 子房?jī)?nèi)能觀察到種子
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)于樹木來(lái)說樹皮是非常重要的結(jié)構(gòu)，這是因?yàn)闃淦?nèi)具有（　�。�
A、輸導(dǎo)水分的篩管B、輸導(dǎo)水分的導(dǎo)管C、輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管D、輸導(dǎo)有機(jī)物的導(dǎo)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠色植物是生物圈中的
 
者：綠色植物的
 
作用為所有的生物提供生長(zhǎng)和繁殖的物質(zhì)和能量，并維持大氣中
 
和
 
的平衡；植物的蒸騰作用對(duì)生物圈中的
 
循環(huán)起著重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”是（　　）
A、綠色植物B、蕨類植物C、被子植物D、藻類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

保護(hù)植被和大面積綠化，對(duì)改善人類的生存環(huán)境有重大意義，其原因之一是植物的光合作用能夠?yàn)槿祟愄峁ā　。?/div>
A、水和二氧化碳B、水和無(wú)機(jī)鹽C、有機(jī)物和氧D、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠色植物合成有機(jī)物，貯存能量的生理過程是（　　）
A、呼吸作用B、光合作用C、蒸騰作用D、同化作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠色植物是食物之源．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在光照下只能進(jìn)行光合作用B、在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用C、氣孔是植物氣體交換和水分散失的門戶D、植物生活所需的水和無(wú)機(jī)鹽主要通過根毛吸收的

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