選項 | 實驗操作 | 預期結(jié)果 |
A | 將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中 | 蘿卜條質(zhì)量變小 |
B | 制成洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察 | 可觀察到植物細胞 |
C | 用黑紙片將暗處理過的天竺葵葉片一半遮光,另一半不遮光,光照幾小時后取下,脫色漂洗,往葉片上滴加碘液 | 照光處呈碘液的顏色,遮光處呈藍色 |
D | 解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察 | 子房內(nèi)能觀察到種子 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、順著莖施 | B、距莖1米遠處施 | C、距莖2米遠處施 | D、以樹冠的大小定距離 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、呼吸作用 | B、吸收作用 | C、蒸騰作用 | D、光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、②④ | B、①②④ | C、②③ | D、①③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、葉肉細胞中含有葉綠體,能進行光合作用 | B、葉片由葉肉、葉柄.葉脈組成 | C、葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關(guān)閉 | D、葉片表皮屬于營養(yǎng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、生長作用 | B、呼吸作用 | C、光合作用 | D、蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、[1]和[2]都是保衛(wèi)細胞 | B、[3]是蒸騰作用的門戶 | C、[4]形狀不規(guī)則但排列緊密 | D、葉片的表皮屬于上皮組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、二氧化碳和氧氣 | B、水和氧氣 | C、葡萄糖和二氧化碳 | D、有機物和氧氣 |
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