8．從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液，藥液由手腕到達(dá)胃所經(jīng)過(guò)的循環(huán)路線是（　�。�
①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主動(dòng)脈．
A．⑤→⑥→①→②→③→④→⑦B．③→④→⑤→⑥→⑦→①→②C．①→②→③→④→⑦→⑤→⑥D．③→④→①→②→⑤→⑥→⑦

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）肺循環(huán)：右心室--肺動(dòng)脈--肺中的毛細(xì)管網(wǎng)--肺靜脈--左心房；
（2）體循環(huán)：左心室--主動(dòng)脈--身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)---上下腔靜脈--右心房；
（3）從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液，藥液由手腕到達(dá)胃所經(jīng)過(guò)的循環(huán)路線：先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)．先體循環(huán)：注射部位-上腔靜脈-右心房-右心室-右心室-肺動(dòng)脈-肺毛細(xì)血管-肺靜脈-左心房-左心室-主動(dòng)脈-身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)（胃）．據(jù)此可以解答本題

解答 解：人體的血液循環(huán)有體循環(huán)和肺循環(huán)，如圖：

A、從上肢靜脈注射經(jīng)上腔靜脈到達(dá)⑤右心房到⑥右心室參與肺循環(huán)到達(dá)①肺動(dòng)脈，到達(dá)②肺靜脈，再進(jìn)入③左心房④左心室經(jīng)⑦主動(dòng)脈流出參與體循環(huán)，為正確項(xiàng)；
B、從上肢靜脈注射經(jīng)上腔靜脈到達(dá)⑤右心房而不是③左心房，為錯(cuò)誤項(xiàng)．
C、從上肢靜脈注射經(jīng)上腔靜脈到達(dá)⑤右心房而不是①肺動(dòng)脈，為錯(cuò)誤項(xiàng)．
D、從上肢靜脈注射經(jīng)上腔靜脈到達(dá)⑤右心房而不是③左心房，為錯(cuò)誤項(xiàng)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵正確掌握體循環(huán)和肺循環(huán)的路線，即：（1）肺循環(huán)：右心室--肺動(dòng)脈--肺中的毛細(xì)管網(wǎng)--肺靜脈--左心房；
（2）體循環(huán)：左心室--主動(dòng)脈--身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)---上下腔靜脈--右心房．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）人生病后靜脈注射藥物，藥物在心臟的四個(gè)腔中先后出現(xiàn)的順序是8→7→4→5（填序號(hào)）．正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動(dòng)脈，而不會(huì)倒流向心房，其原因是心室與心房之有房室瓣．
（2）在心臟結(jié)構(gòu)中，心壁最厚的是左心室（填名稱），它是體循環(huán)（填名稱）循環(huán)的起點(diǎn)．其終點(diǎn)是右心房．
（3）圖中⑨所指的是肺靜脈，內(nèi)流的是動(dòng)脈血，圖中②所指的是肺動(dòng)脈，內(nèi)流的是靜脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚，其科學(xué)道理是（　�。�
A．.杜絕遺傳病的發(fā)生B．.防止遺傳病的傳播．
C．.減少遺傳病的發(fā)生機(jī)率D．縮小遺傳病的發(fā)生范圍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．“腐肉生蛆”是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象．甲乙兩同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同的看法，到底誰(shuí)的觀點(diǎn)是對(duì)的呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析．
（1）．請(qǐng)補(bǔ)充完整探究方案：
①把一塊鮮肉切成相同（填寫“相同”或“不同”）大小的兩塊，分別放在完全相同的兩個(gè)廣口玻璃瓶里，編號(hào)為：A、B．
②在A玻璃瓶口覆蓋紗布，B玻璃瓶口敞開，并把A、B兩瓶同時(shí)側(cè)放在有（填“有”或“無(wú)”）蒼蠅出沒(méi)的適宜條件下．
③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況．
（2）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：數(shù)日后，A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆，A玻璃瓶?jī)?nèi)則沒(méi)有蛆．
（3）．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了乙同學(xué)的觀點(diǎn)．
（4）．請(qǐng)分析回答：
①該實(shí)驗(yàn)中的變量是蒼蠅卵．
②導(dǎo)致A、B兩個(gè)瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足，有機(jī)物豐富，細(xì)菌和真菌（微生物、分解者）大量繁殖．
③根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可采用的防止鮮肉腐敗的方法有風(fēng)干法、腌制法、煙熏法、冷藏法、脫水法等（請(qǐng)舉出一例）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．水稻土壤中三要素肥效實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表（注：表中“+”表示適量添加），對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
試驗(yàn)區(qū)氮肥磷肥鉀肥產(chǎn)量比（%）
A區(qū)00035
B區(qū)0++48
C區(qū)+0+70
D區(qū)++091
E區(qū)+++100
A．A試驗(yàn)區(qū)產(chǎn)量最低
B．缺少氮肥，產(chǎn)量會(huì)急劇下降
C．E區(qū)是其他區(qū)的對(duì)照試驗(yàn)
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)保證五個(gè)區(qū)的光照強(qiáng)度相同即可

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知有酒窩和無(wú)酒窩這一對(duì)相對(duì)性狀，決定有酒窩的基因（D）是顯性基因，決定無(wú)酒窩的基因（d）是隱性基因，完成如圖所示的遺傳圖解并回答：

（1）如圖，父親的性狀表現(xiàn)是有酒窩，母親的基因組成是Dd．
（2）這對(duì)夫婦每生一個(gè)孩子，有酒窩的可能性是75%，沒(méi)有酒窩的可能性是25%．
（3）他們的子女可能產(chǎn)生的基因組成有以下三種：DD型、Dd型和dd型．
（4）正常情況下，人體細(xì)胞中染色體是成對(duì)（填成對(duì)或單一）存在的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)G腎小球、H腎小囊和圖中的C腎小管構(gòu)成一個(gè)腎單位．
（2）在尿的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)兩個(gè)作用過(guò)程，即圖中的A過(guò)濾作用和C重吸收作用，通過(guò)A過(guò)程形成的液體B為原尿，通過(guò)C過(guò)程形成的液體D為尿液．
（3）與圖中的G相連的小血管E為入球小動(dòng)脈，F(xiàn)為出球小動(dòng)脈．
（4）液體在A過(guò)程中，除了血液中的血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水分、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)都可以通過(guò)；而在C過(guò)程中，對(duì)人體有用的物質(zhì)，如大部分的水、全部的葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽被重新吸收，
（5）原尿與血漿相比，主要不含大分子蛋白質(zhì)
（6）F內(nèi)流動(dòng)的血液為動(dòng)脈血（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”），血液最終通過(guò)下腔靜脈流回到心臟的右心房部位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．牛的毛色有黑色和棕色．若兩頭黑牛交配生出了一頭棕色小牛，請(qǐng)分析回答：
（1）黑色和棕色是一對(duì)相對(duì)性狀．其中黑色是顯性性狀．
（2）如果用D與d分別表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，則上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成是：Dd、dd．
（3）上述兩頭黑牛若再生后代，則生出棕色小牛的概率是25%．
（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Dd）交配，共生出30頭小牛，全部為黑色，則這頭雄牛的基因組成最可能是DD．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是顯微鏡下看到的小魚尾鰭內(nèi)三種血管的血液流動(dòng)情況，根據(jù)此圖判斷這三種血管的種類．

（1）A是動(dòng)脈，這種管壁厚（厚/�。�
（2）B是毛細(xì)血管，這種血管的管腔極小（大/�。�
（3）C是靜脈，這種血管血液流速慢（快/慢）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案